JMS_Vol 08 N 01
Permanent URI for this collectionhttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/35326
JMS_Vol 08 N 01
Browse
Browsing JMS_Vol 08 N 01 by Title
Now showing 1 - 20 of 36
- Results Per Page
- Sort Options
Item Digital Management Of Crisis Communication In The Algerian Public Sphere(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) Tayeb Ahmed, MohamedAbstract: The study focused on the mechanisms and strategies adopted by the Algerian digital management for crisis communication in the public sphere, under the issues and transformations experienced by Algerian institutions, as a trend in managing their regular affairs or in the occurrence of an emergency, to achieve their goals. This study relied on a theoretical-analytical approach with a critical perspective through diagnosing the Algerian experience, using the survey method to narrate the most significant crises that Algeria has faced from independence to the present day. To achieve the goal of the study, which is to demonstrate the importance of digital communication in facing emerging crises, the historical development of major crises and how they were managed communicatively and mediatically were discussed. The light was then shed on the information and communication handling of crisis management through the most efficient use of digital communication in its various forms in the Algerian public sphere, through a set of mechanisms and strategies under internal and external stakes, with the aim of finding efficient solutions for emergent crises.Item La Politesse Linguistique Dans Le Phone-in Yades(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) Azzouni, SanaaRésumé : Nous proposons dans cet article l’étude des formules de politesse dans les pratiques médiatiques, plus précisément, les interactions radiophoniques de la station d’Alger Chaine III (phone-in) dans l’émission de divertissement « Yades ». Afin d’atteindre notre objectif, nous avons travaillé sur un ensemble composé des interactions enregistrées et transcrites en vue d’expliquer et établir une typologie des différentes formules de politesse employées par l’animateur et ses interlocuteurs lors d’une interaction médiatique. Abstract : We propose in this article the study of politeness formulas in media practices, more specifically, the radio interactions of the Alger station Chaine III (phone-in) in the entertainment program «Yades». In order to achieve our goal, we worked on a set composed of recorded and transcribed interactions in order to explain and establish a typology of the different forms of politeness used by the host and his interlocutors during a media interaction.Item Le Problématique Accès à L’édition Des Romanciers Algériens Pendant La Période Coloniale(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) Merdaci ,NadjiaRésumé : Le premier roman algérien de langue française écrit et souvent publié entre 1893- 1950, considéré par critiques et historiens comme « mineur », a été pleinement rejeté du bilan de la littérature algérienne de la période coloniale. Une des raisons de ce désaveu est son extrême idéologisation : dans plusieurs cas, il a porté le message de la France coloniale. La raison de cette allégeance est éditoriale. L’édition d’auteurs algériens n’a jamais été aussi problématique qu’en cette période. Les auteurs qui ne donnaient pas explicitement des gages de leur soumission au dogme colonial n’étaient ni soutenus ni publiés. Ainsi, des personnalités des champs politiques et littéraires, dûment sollicitées par les auteurs en tant que garants, vont intervenir pour appuyer l’édition de leurs protégés, en témoignant de leur loyauté envers la France, au moment ou d’autres prenaient l’initiative dans des préfaces et des avantpropos de leur adhésion à la France coloniale. Ce roman, qui n’a pas été globalement stipendié à l’ordre colonial, est aujourd’hui relégué dans l’oubli. Abstract: The first French-language Algerian novel, written and often published between 1893 and 1950, was considered "minor" by critics and historians, and has been completely disregarded in the assessment of Algerian literature during the colonial period. One of the reasons for this disavowal is its extreme ideologisation: in many cases, it carried the message of colonial France. The reason for this allegiance is editorial. Publishing Algerian authors was never as problematic as it was during this period. Authors who did not explicitly pledge their submission to colonial dogma were neither supported nor published. Political and literary figures, duly asked by the authors to act as guarantors, intervened to support the publication of their protégés, testifying to their loyalty to France, while others took the initiative in prefaces and forewords to express their support for colonial France. This novel, which was not, on the whole, stipendiary to the colonial order, has now been relegated to oblivion.Item Ron Clementsال و John Musker للمخرجين Aladdin أفلام التحريك وإدارة الحرب الناعمة دراسة تحليلية سيميولوجية لفيلم(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) العباسي بثينة; زراري عواطفالملخص يستكشف هذا البحث كيفية توظيف أفلام الرسوم المتحركة كأدوات فعالة للقوة الناعمة لتحقيق أهداف السياسة الخارجية الامريكية. فمنذ الحرب العالمية الثانية، لعبت شركة والت ديزني دورًا بارزًا في دعم المصالح الأمريكية وتعزيز الهيمنة الثقافية على نطاق واسع. اذ تسعى هذه الدراسة إلى فهم كيف كان فيلم "علاء الدين" عام 1992 بمثابة أداة تكتيكية في الحرب الناعمة الموجهة نحو النموذج العربي الإسلامي. ويتم ذلك من خلال تحليل كيفية تصوير الفيلم للحضارة العربية وسمات النموذج العربي، إلى جانب تحديد الرسائل الثقافية والسياسية التي ينقلها للجمهور العالمي. ومن خلال استخدام منهج التحليل السيميائي للنقاد الفرنسي رولان بارت معزز بأدوات التحليل السينمائي، وخلصت هذه الدراسة إلى أن دور فيلم "علاء الدين" عام 1992 يكمن في التلاعب بإدراك الجمهور العالمي، وبالتالي تقليص مفاهيمه حول النموذج العربي. ويتم تنفيذ ذلك بهدف مزدوج يتمثل في تعزيز الشرعية الدولية لسياسات الولايات المتحدة في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، وفي الوقت نفسه تآكل نظام القيم في المجتمعات العربية والإسلامية وتعزيز التغيير الثقافي لصالح الأجندة الأمريكية. Abstract: This research explores how animated films can be effectively utilized as soft power tools to achieve the foreign policy objectives of the United States. Since World War II, The Walt Disney Company has played a prominent role in advocating American interests and promoting cultural dominance. This study aims to comprehend the function of the 1992 film "Aladdin" as a tactical tool in the soft warfare directed toward the Arab-Islamic model. This is accomplished by analyzing how the film portrays Arab civilization and the characteristics of the Arab model, in addition to identify the cultural and political messages it conveys to the global audience. Through the utilization of the semiotic analysis approach pioneered by the French critic Roland Barthes, supported by cinematic analysis tools, this study concludes that the role of the 1992 film "Aladdin" lies in manipulating the perception of the global audience, consequently shaping its perceptions about the Arab model. This endeavor is pursued with the dual purpose of enhancing the international legitimacy of US policies in the Middle East and North Africa, while simultaneously eroding the value system in Arab and Islamic societies and promoting cultural transformation in alignment with the American agenda.Item The Contribution Of Stimulation Programs To Cognitive Achievement And Entertainment Of The Major Libraries Of Public Reading(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) Belabas, Abdelhamid; Bouhila, RedouaneAbstract: Public reading libraries occupy a prominent position through the various activities and services they provide to their patrons and in an effort to enhance the confidence of their audience and strengthen the relationship with them, not to mention meeting their various desires and needs, especially in the field of entertainment , and reading through the creation of a set of refresher programs that contribute to the provision of quality services that will increase the turnout of patrons and help them increase cognitive achievement and spend meaningful enjoyable times. The researcher divided his study into two parts, theoretical which discusses the nature of public reading libraries and the most important tasks in addition to, the programmed stimulation programs. The second part consists afield study to the public reading library in the city of M 'sila where the researcher seeks to identify the most stimulation programs that serve its patrons on the one hand and increases the attraction of new individuals on the other hand. Résumé Les bibliothèques publiques de lecture sont l'une des installations de connaissances importantes qui contribuent à la formation et à l'éducation de l'individu. De nombreux pays ont adopté une stratégie générale pour les promouvoir et en faire l'une des priorités du secteur de la culture, qui est l'un des principaux éléments qui préservent l'identité de la nation et son histoire. De ce point de vue, nous voulions mener une étude à travers laquelle nous essayons d'identifier les activités et les programmes les plus importants menés par ces bibliothèques dans le but d'attirer le plus grand nombre possible de pionniers et de les aider à accroître la réalisation des connaissances et à passer des moments agréables significatifs.Accroître la confiance de son public et renforcer la relation avec lui, sans oublier de répondre à leurs différents désirs et besoins, notamment dans le domaine du divertissement , et de lire à travers la création d'un ensemble de programmes stimulants, qui contribuent à la fourniture de services de qualité qui augmentent la demande des pionniers Le chercheur a divisé son étude en deux parties théoriques, dans lesquelles il a traité de la nature des bibliothèques publiques, des tâches les plus importantes qu'elles effectuent et des programmes de revitalisation programmés les plus importants. La deuxième partie était une étude de terrain de la bibliothèque publique de lecture dans la ville de M'sila, où le chercheur a cherché à identifier les programmes de revitalisation les plus importants réalisés par le service de ses utilisateurs d'une part et à augmenter le recrutement de nouvelles personnes d'autre partItem The Role Of Environmental Media In Raising Awareness Of Sustainable Development Goals(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) Djoudi, CherifaAbstract: There is no doubt that the media plays an indispensable role in raising awareness about any issue and presenting it to the public for the necessary attention. Often, the media only becomes alert and provides coverage when an environmental disaster strikes. However, sometimes this coverage comes too late, after the disaster has already affected human lives. Therefore, it is essential for the media to fulfill its role in educating the public about environmental disasters by developing long-term programs and plans to demonstrate the extent of the damages and severe consequences that disasters can cause to the environment. It is necessary to coordinate efforts between all institutions and entities responsible for the environment with media institutions, which can act as a link with the public.Item Word Of Mouth Marketing Strategy wom And Its Impact On Building The Image Of Institution(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) Bekkar, AminaAbstract: Demand for word-of-mouth strategy marketing is in increase, With the emergence of new consumer, traditional marketing can no longer build the image of institution, this creates a gap between the new role of the consumer and the existing marketing strategies, in an increasingly competitive marketplace and abundance of choice, customers no longer trust the messages they are sent by traditional marketing channels. As a result, word-ofmouth strategy gained importance. Based on recommendations of consumers related to a product or service, word of-mouth is regarded as the most credible source of information and the most powerful tool to influence consumer to have a perfect image about the institution. Today, more and more companies have begun to include word-of-mouth in their marketing mix. For the majority, word-of mouth is known but not yet fully understood, the purpose of this paper is to provide an in- dept analysis of word-of-mouth, and their role on building the image of institution, by detecting the different techniques of this strategy as a new concept on using real experiments:Item أثر الترقيـــــــــــــــة في تحســـــين الأداء المهني للأستاذ المكون(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) كريم أحمد; لغرس سوهيلةتهدف الدراسة إلى البحث عن الترقية في المدرسة الابتدائية خاصة بعد التغيرات الجوهرية التي عرفتها هذه الأخيرة بإحداث مناصب ورتب جديدة للأستاذ ، وذلك بالاعتماد على شروط واليات تعلقت بالأقدمية أو الامتحان المهني ، ومن أهم هذه الرتب رتبة أستاذ مكون وهي أعلى رتبة يتحصل عليها كأستاذ في المدرسة الابتدائية ؛ على اعتبار أنها منصب نوعي أحدثته الوزارة لتحسين ورفع المستوى التعليمي للمدرسة وارتقائها إلى تحقيق معايير الجودة التعليمية ، وعليه من خلال دراستنا الميدانية نريد أن نبحث عن مدى تأثير هذه الترقية في تحسين الأداء المهني للأستاذ المكون والوقوف على طبيعة التكوين والتدريب الذي تحصل عليه بعد الترقية والذي من شأنه تحسين أدائه المهني ، مما يمكنه للمساهمة في مشروع ارتقاء المدرسة الابتدائية إلى الجودة .Abstract : The study aims to search for promotion in the primary school, especially after the fundamental changes that it knew after the events of positions and ranks for the professor, depending on the conditions and mechanisms related to seniority or professional examination, and the most important of these ranks is the rank of a component professor, which is the highest rank obtained as a professor in the primary school; We want to look for the impact of this promotion to improve the professional performance of the component professor, and to stand on the nature of the training and training that you receive after the promotion and that will improve his professional performance, enabling him to contribute to the project of upgrading the primary school to qualityItem أثر الخطاب الاشهاري التلفزيوني على الأنماط السلوكية الشرائية للطلبة الجامعيين الجزائريين(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) جراف الياس; هابة طارقالملخص اهتمت الدراسة بالبحث في أثر الخطاب الاشهاري التلفزيوني على الأنماط السلوكية الشرائية للطلبة الجامعيين الجزائريين، خصوصا مع التطوّرات الهائلة التي حدثت على مستوى الصورة والصوت والديكور والتي تعتبر العناصر الأساسية للخطاب الإشهاري، إذ تساهم من خلاله في التأثير على السلوكيات والانماط الاستهلاكية للمستهلكين، وبالتالي توجيه تفكيرهم نحو الشراء وتشجيعهم على اتخاذ إجراءات معينة نحو المنتج المعلن عنه. اتبع الباحث المنهج المسحي من خلال استخدام أداة الاستبيان في جمع المعلومات من عينة الدراسة المكوّنة من الطلبة الجامعيين في كلية علوم الاعلام والاتصال بجامعة الجزائر 3، ولقد توصلت الدّراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها أن الخطاب الإشهاري التلفزيوني يعتبر مصدرًا مهمًا للمعلومات حول المنتجات والخدمات لدى غالبية الطلبة الجامعيين المبحوثين، كما توصّلت الدراسة أن الخطاب الاشهاري التلفزيوني يلعب دورًا مهمًا في توجيه قرارات الشراء لدى أفراد العينة المدروسة، حيث الأغلبية منهم يشترون المنتجات التي يعلن عنها في الخطاب الإشهاري التلفزيوني بانتظام أو بشكل متقطع. Abstract The study focused on examining how television advertising discourse impacts the buying behavior of the Algerian university students. This is especially relevant in light of the significant advancements in visuals, audio, and decor, which are key elements of advertising discourse. The latter contribute to impacting the consumers’ consumption behaviors and patterns; thus, guiding their thoughts towards purchasing and prompting them to take certain actions regarding the advertised product. The researcher adopted a survey approach, using a questionnaire to collect data from the study sample consisting of university students at the Faculty of Media and Communication Sciences at the University of Algiers 3. The study yielded several findings, chiefly is that television advertising discourse is considered an important source of information about products and services for the majority of the surveyed university students. Additionally, the study indicated that television advertising discourse plays a crucial role in guiding buying decisions among the studied sample, since the majority of them reported regularly or intermittently buying products advertised through television advertising discourse.Item استخدامات شبكات التواصل الاجتماعي ودورها في تزييف الواقع الاجتماعي عند الطفل(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) شنية اسلامأضحت اليوم شبكة الانترنت تشكل هاجسا بحثيا لما أنتجته من ممارسات وأنشطة عبر الفضاءات الرقمية التي تشكلت خلالاها، وتعد شبكات التواصل الاجتماعي أحد أهم الفضاءات الافتراضية لجميع فئات المجتمع، وخاصة منهم فئة الأطفال التي تعتبر كمصدر أساسي لهم يستخدمونها بشكل مكثف، الأمر الذي وَلَدَ مخاطر عديدة باتت تواجههم دون ادراكهم لها، نظرا لطبيعتهم السيكولوجية ومرحلتهم العمرية، والنظر إليهم على أنهم مادة خام يمكن تشكيلها وتكوينها بكل سهولة وبأي طريقة، وعليه فإن تغيير ادراكاتهم وتصوراتهم ورؤيتهم للواقع الاجتماعي الذي لا يعبر عن الواقع الحقيقي تعتبر من أبرز وأعمق المخاطر التي تواجههم، وهذا ما نسعى إلى ابرازه عن طريق استنادنا للمنطلقات الفكرية لنظرية الغرس الثقافي، ومحاولة الاقتراب من خلالها وملامسة استخدامات الطفل لشبكات التواصل الاجتماعي وما ينجر عنها من مخاطر لديه. Abstract: Today, the Internet has become a research concern due to the practices and activities it has produced through the digital spaces in which it has been formed, Social networks are one of the most important virtual spaces for all segments of society, Especially among them, the category of children, which is considered a primary source for them, and they use it extensively, which has generated many risks that they face without realizing it, due to their psychological nature. and their age group, Considering them as a raw material that can be shaped and configured easily and in any way, and therefore changing their perceptions, perceptions and view of social reality that does not reflect real reality is considered one of the most significant and profound risks they face, This is what we seek to highlight by relying on the intellectual premises of the theory of cultural implantation, and by trying to approach it and touch on the uses of social networks by the child and the risks that ensue for him.Item الأساليب الإقناعية في الخطاب الإشهاري الموجه للطفل في الجزائر(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) صالحي دليلةتهدف الدراسة إلى الكشف عن أهم الأساليب الاقناعية التي توظفها الإشهارات التلفزيونية الجزائرية في الخطاب الإشهاري الموجه للطفل، وما يتضمنه هذا الخطاب في محاولة لتأثير على الطفل، وما إذا كانت هذه الأساليب تتوافق مع فئته العمرية وما تتطلبه من قيم اجتماعية تساهم في تنشئته، على اعتبار أن الإشهاري من بين الرسائل الإعلامية الأكثر تأثير. وقد اعتمدت الدراسة على تحليل محتوى جملة من الإشهارات التلفزيونية الموجه للطفل في القنوات الجزائرية، من خلال منهج المسح وأداة تحليل المحتوى، وقد توصلت إلى أن أغلب الإشهارات تعتمد أساليب إقناعية لا تختلف كثيرا عن المستخدمة في الإشهارات الموجه للكبار، كما أنها لا تراعي جملة القيم التي غابت في ظل التركيز على اساليب الإثارة و التشويق على حساب اساليب التعليم والتنشئة. Abstract: The study aims to reveal the most important persuasive methods used by Algerian television advertisements in the advertising discourse directed at children, and what this discourse includes in an attempt to influence the child, and whether these methods are compatible with his age group and the social values it requires that contribute to his upbringing, given that Advertising is among the most influential media messages. The study relied on analyzing the content of a number of television advertisements directed to children on Algerian channels, through a survey method and a content analysis tool. It concluded that most advertisements rely on persuasive methods that do not differ much from those used in advertisements directed to adults, and they do not take into account the set of values that It was absent in light of the focus on methods of excitement and suspense at the expense of methods of education and upbringing.Item الإعلام الأمني و أثره على توعية الشباب من الجريمة(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) داودي نبيلةالملخص: يهدف هذا المقال إلى معالجة إشكالية دور وسائل الإعلام في تنمية الوعي الأمني لدى الشباب ، و ذلك من خلال الكشف عن ماهية الإعلام الأمني كوسيلة إعلامية ومؤسسة لتنشئة الاجتماعية وأثرها على تثقيف أفراد المجتمع و لاسيما الشباب ، و هذا للحفاظ على أمنهم و سلامتهم نظرا لتنامي أشكال الجريمة و الانحراف، فالإعلام الأمني و محتواه يؤثر على توعية الشباب و مواجهتهم لمختلف مشكلات الحياة .Abstract: This article aims to address the problematic role of the media in developing security awareness among young people by revealing what security media is as a media and institution for socialization and educating community members ,especially young people ,the security media and its content affect the awareness of young people and their response to the various problems of life.Item التعليق على النص التنظيمي الجزائري منشور المخطط الإستعجالي لإنقاذ الأرشيف أنموذجا(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) شواو عبدالباسطتعد منهجية التعليق على النصوص التنظيمية من بين المهارات التي يجب أن يتمتع بها أي باحث وإداري في أي مجال وفي أي تخصص حتى يتسنى له معرفة الغاية التي يرغب فيها المشرع من وضعه، ويتم الاعتماد على التعليق وفق منهجية معينة وبخطوات مدروسة ومتسلسلة حتى تصل الدراسة في النهاية إلى تحليل علمي وموضوعي ونتائج ومقترحات قيمة يمكن تجسيدها على أرض الواقع. قمنا بتطبيق هذه المنهجية والإجراءات في تخصص التقنيات الأرشيفية كون المؤسسات الأرشيفية أحد أهم الركائز الأساسية لحفظ الذاكرة الوطنية وتعد مرجعا علميا موثوقا للحضارات الإنسانية لاحتوائها على معلومات قيمة تساعد المسئولين في عملية اتخاذ القرارات الصائبة، لذلك استوجب توفير الأمن والسلامة وحمايتها من المخاطر. جاء هذا المنشور محل الدراسة تحت رقم 53 المؤرخ في 03 نوفمبر 2022 وملحقه الصادر عن المديرية العامة للأرشيف الوطني ليرّسم لنا معالم و أنواع المخاطر التي تتعرض لها البناية الأرشيفية وبصيغة الأمر إلى إنجاز المخطط ألاستعجالي لإنقاذ الأرشيف موجه لكافة المسئولين القائمين على تسيير الأرشيف التابعة للمؤسسات المتواجدة على المستوى الوطني. The present study aims at applying the methodology of commenting on legislative texts. Publication No. 53 dated November 3, 2022 and its annex issued by the General Directorate of the National Archives related to the emergency plan to save the archive was selected for its significant importance. Moreover, the methodology of commenting on regulatory texts is considered one of the skills that any researcher and administrator in any field and specialization should possess in order to understand the legislator's intended purpose. The comment is based on a specific methodology with deliberate and sequential steps, leading the study to a scientific and objective analysis, valuable results, and suggestions that can be implemented in reality.Item التكيف المدرسي في ظل البيئة الرقمية(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) بوطي دراجي; بن بوزيان عبدالرحيمالملخص: نسعى من خلال هذه الورقة البحثية لتقديم قراءة مفاهيمية حول التكيف المدرسي و البيئة الرقمية، و دور التقنيات الرقمية في العملية التعليمية و على صعيد العلاقات الشخصية و الاجتماعية في الوسط التربوي، و الدور الذي قد تلعبه الوسائط الجديدة في التأثير على التوافق النفسي و الاجتماعي للتلاميذ، و التعرف على العلاقة بين الاتجاه نحو رقمنة العملية التعليمية و استخدام التلاميذ للتكنولوجيا الرقمية في حياتهم اليومية من جهة و أثرها على التكيف المدرسي من جهة أخرى، فاستخدام التلاميذ و الطلبة للتقنيات الاتصالية و الوسائط الجديدة أصبح واقعا وتأثيرها شمل مختلف جوانب حياتهم سواء تعلق الأمر بتوظيف هذه التكنولوجيا في العملية التعليمية و اكتساب المعارف أو في التواصل و التفاعل كامتداد للعلاقات الشخصية و الاجتماعية الموجودة بين التلاميذ و الأساتذة مما ينعكس على التكيف التلاميذ مع وسطهم المدرسي، وهذه الدراسة لا تستهدف معرفة الآثار السلبية والايجابية التي أحدثتها البيئة الرقمية في الوسط المدرسي بقدر ما تستعرض الإمكانيات والفرص التي تتيحها. Through this research paper, we seek to provide a conceptual reading about school adaptation and the digital environment, the role of digital technologies in the educational process and at the level of personal and social relations in the educational milieu, and the role that new media may play in influencing the psychological and social adjustment of students, and to identify the relationship between the trend towards digitization of the educational process and school adaptation. And this study does not aim to know the negative and positive effects caused by digital media in the school environment as much as it reviews the possibilities and opportunities it offers.Item التيارات الفكرية المعاصرة في الجزائر(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) جباري مسعودالملخص : بعد استقلال الجزائر و استرجاع السيادة الوطنية من فرنسا الاحتلالية الاستيطانية ، ظهرت تيارات فكرية عديدة ، تبنت الإسلام قيما و أحكاما و تعاليم ، فكان منها ما هو مرتبط بالجزائر تنظيميا و ممارسة ، و لم ير مطلقا أن يتدخل آخرون في شأنه الإداري و الهيكلي ، بل عمل على بلورة أفكاره وفق الشأن الجزائري فقط . كما كان هناك تيارات أخرى تأثرت بتوجهات فكرية من عموم العالم الإسلامي ، سواء من مصر أو من الخليج ، بل و حتى من الشرق الإسلامي ، و كان عملها في بيئة جزائرية بكل ما فيها من أعراف و تقاليد وخصوصيات. Abstract After the independence of Algeria and the restoration of national sovereignty from colonialist France, many intellectual currents emerged that adopted Islam’s values, rulings and teachings. Some of them were linked to Algeria in terms of organization and practice. He never saw others interfering in its administrative and structural affairs, but rather worked. To formulate his ideas according to the Algerian issue only. There were also other trends that were influenced by intellectual trends from throughout the Islamic world, whether from Egypt or the Gulf, and even from the Islamic East, and their work was in an Algerian environment with all its customs, traditions, and peculiarities.Item الذوق الجمالي في الثقافة الاسلامية(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) بن عثمان فهيمةيظهر الاهتمام بالذوق الجمالي جليا في ثقافتنا الإسلامية ، سواء من خلال تتبعنا لما جاء في القرآن الكريم أو السنة النبوية الشريفة، فقد ارتبطت العبادات بالطهارة من خلال وجوب الغسل و الوضوء، و الطهارة ترمز للجمال و النظافة في البدن و الرائحة الطيبة التي تتحقق بفضلهما، و ارتبطت العبادات بنظافة و طهارة المكان و التحرز من كل نجس، و ارتبطت الصلاة بالمساجد التي يلبس المسلم لها أجمل الثياب ، وارتبط جمال المسلم بجمال روحه و تطهيرها من كل أمراض القلوب ، كما ارتبط المسلم في علاقاته بإخوانه بجميل الأخلاق ، و يحرص المسلم على البيئة النظيفة و الاعتناء بالطبيعة، و في الإسلام نهي عن الخيلاء في المشي و نهي عن رفع الأصوات و غيرها من مظاهر اهتمام الإسلام بوجود الذوق الجمالي في كل مجالات حياتنا ، و هذا البحث يسعى لإظهار هذا الاهتمام بجميل المظهر و السلوك و التفكير في الإنسان المسلم . Abstract: The interest in aesthetic taste appears clearly in our Islamic culture, whether by following what is stated in the Holy Qur’an or the Noble Prophet’s Sunnah. Worship has been linked to purity through the necessity of washing and ablution, and purity symbolizes beauty and cleanliness in the body and the pleasant smell that is achieved thanks to them. Worship was linked to the cleanliness and purity of the place and avoiding every impurity. Praying in mosques was linked to wearing the most beautiful clothes. The beauty of a Muslim was linked to the beauty of his soul and its cleansing of all diseases of the heart. The Muslim was also linked in his relationships with his brothers to beautiful morals, and he was keen on a clean environment and taking care of nature. In Islam, it is forbidden to show off when walking and to raise one’s voice. Other manifestations of Islam’s interest in the presence of aesthetic taste in all areas of our lives, and this research seeks to show this interest in the beautiful appearance, behavior and thinking of the Muslim personItem الشلل الدماغي كإعاقة ... وصم إجتماعي في الأسر الجزائرية(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) العمري رحمة تيسير; بوصفصاف زوبيرt: This research paper aimed to address disability as a social and cultural phenomenon and not just a medical neurological problem requiring psychological and mental support, highlighting the problem of social stigma towards disability in general and cerebral palsy in particular. beyond the stigmatization of the affected individual, to the stigmatization of his family and the influence on the rest of its members as a form of social pressure resulting from the presence of an individual with cerebral palsy, which leads to a kind of isolation and social withdrawal, as well as various social activities with the aim of avoiding feelings of discomfort, shame or exclusion. Social stigma is a description of the individual and family in such a way that differences and strangeness affect that family's relationships and social status, that is, the presence of a disability causes a stigmatization of the individual in the family and a stigmatization of the family in society, which has various short and long-term effects on the affected individual and on the rest of the population. family members, and these effects vary: academic delays, school dropouts and problems succeeding in singlehood or divorce. الملخص هدفت هذه الورقة البحثية إلى تناول الإعاقة كظاهرة إجتماعية و ثقافية و ليس فقط كمشكلة عصبية طبية تستدعي تكفل نفسي و أرطفوني , و ذلك عن طريق تسليط الضوء على إشكالية الوصم الإجتماعي تجاه الإعاقة بشكل عام و الشلل الدماغي بشكل خاص إذ أنه يتعدى وصم الفرد المصاب إلى وصم أسرته و التأثير على بقية أفرادها كشكل من أشكال الضغط الإجتماعي المترتب عن وجود فرد مصاب بالشلل الدماغي مما يؤدي إلى نوع من العزلة و الإنسحاب عن بقية أفراد الأسرة الممتدة و كذا مختلف النشاطات الإجتماعية بهدف تفادي مشاعر عدم الراحة أو الخجل أو الإستبعاد فالوصم الإجتماعي بكونه توصيفا للفرد و للأسرة بصفة تفيد الإختلاف و الغرابة يؤثر على توظيف و أداء و علاقات هذه الأسرة و مكانتها الإجتماعية أي أن وجود الإعاقة يؤدي إلى وصم الفرد داخل الأسرة و توصم الأسرة داخل المجتمع و هذا له آثار متنوعة قريبة و بعيدة المدى على الفرد المصاب و على بقية أفراد أسرته السليمين و كافة الإخوة و تتفاوت هذه الآثار من التأخر الدراسي و التسرب و مشاكل التحصيل وصولا إلى العنوسة أو الطلاق .Item العنف والتسامح في اليهودية والإسلام(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) حريش حدةانتشار ظاهرة العنف وتزايد حدتها يوما عن يوم لم يأت من فراغ، بل هو نتيجة عقائد وافكار تغذت من خطابات دينية ومظهر من مظاهر السيطرة على الآخر ،واستعباده فبقدر ما تحمله الخطابات الدينية من كراهية وحقد وعنصرية بقدر ما يغيب التسامح وتشتعل نيران العنف في العالم ،و في هذا المقال المتواضع نتناول موضوع العنف والتسامح في اليهودية والإسلام وتحديد نظرة كل من الديانتين للآخر. Abstract: The wide spread of the phenonmenon of violence. and the increasing of its intensity in the world doesn't come from nothingness, but, it is the result of different thoughts and ideologies nourished by relegious discourses and a manifestation of over control and enslaving of others . So, the more relegious discourses carry hate, hatred and racism , the more tolerance is absent and violence flames are broken out . In this report, we tackle the subject of violence and tolerance in Judaism and Islam and set how each relegion views the other oneItem العوائق الثقافية والاجتماعية وأثرها على فاعلية الاتصال الداخلي(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) خنوف ميلود; سبرطعي مرادالملخص أن تنجح المؤسسة الاقتصادية يتطلب الأمر توفر العديد من العوامل وتظافرها مثل؛ الموارد البشرية المؤهلة ورأس المال والتكنولوجيا الحديثة والمواد الأولية والسوق المناسبة والتنظيم الجيد للعمل ومنظومة الاتصال بشقيها الخارجي والداخلي،هذا الأخير الذي يعتبر أمرا بالغ الأهمية لضمان سير العمل وداعما أساسيا لأي نشاط في المؤسسة، حيث يسهم في تعزيز التواصل والتعاون بين الأفراد وتحقيق الأهداف المشتركة، غير أن الأمر ليس بالسهولة التي نتصورها فغالبا ما يواجه الاتصال داخل المؤسسات العديد من التحديات والحواجز التي تعيق عملية الاتصال وتحد من فاعليته ومن بين هذه المشكلات؛ العوائق الثقافية والاجتماعية. لذا تهدف هذه الورقة البحثية إلى استكشاف وفهم هذه العوائق وتحليل تأثيراتها على نجاعة وفاعلية الاتصال الداخلي مبينين دوره وأهميته في حياة المؤسسة، بالإضافة إلى استعراض السبل الممكنة للتغلب على هذه العوائق أو على الأقل التقليل من تأثيراتها السلبية . Abstract: For an economic institution to succeed, it requires the presence and alignment of various factors such as qualified human resources, capital, modern technology, raw materials, a suitable market, effective organizational structure, andaneffective externally and internally communication systems ,the latter is crucial for ensuring seamless workflow and acts as a fundamental pillars for all activities within the institution, fostering communication, collaboration, and goal achievement. However, internal communication often faces numerous challenges and barriers, including cultural and social obstacles, which impede its effectiveness. So, this research paper aims to explore and understand these obstacles, analyzing their impact on the effectiveness of internal communication, highlighting its role and importance in the organization's life. Additionally, it reviews possible ways to overcome these barriers or at least mitigate their negative effects."Item المدرسة بين فلسفة اليومي وخطاب الرّوح(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-06-30) عمران جوديالملخص من المؤكّد أنّ جميع المجتمعات على اختلاف أطوارها الزمكانيّة عرفت علاقات نمطيّة بين الأنا والآخر، ففي غياب أطر الجماعة كان من اللّازم على الذّات أن تتّخذ موقفا ثابتا إزاء مشاكل المعيش اليومي، وسنتّفق هنا إلى حدّ بعيد على أنّ تلك المواقف التي ستؤطّر مواقف الذّات ليست نابعة من آنوية ضرفيّة بقدر ما هي حصيلة مجموعة من السياقات المجتمعيّة، والتي يمكن بدورها تسميتها فيما بعد "الأطر التربويّة" من زاوية كونها أطرا علائقيّة، وتعتبر هذه العلاقات فيما بعد شرطا أساسيا لبناء النظام الاجتماعي في أيّ تواجد إنساني، وحالما تتمأسأ هذه العلاقة تظهر لنا في طابع تكميلي وتكاملي، فمن جهة، غالبا ما اجتمعت صفة التّربية كمطلب تكميلي والمدرسة باعتبارها وظيفة اجتماعيّة تكامليّة من جهة أخرى، فإما أن تتحمّل الذّات مسؤوليات اجتماعية وتقبل بأدوار مؤسّساتيّة، وإمّا أن تكون منقادة وفق منظومات وأطر مسطّرة قبليّا مع الوفاء المطلق لروح الجماعة، وله بالتالي وظائف تكميليّة؛ وهو ما يتجلّى في تأسيس علاقات التعاون والتضامن، وخلق إطارات للتواصل المعنوي والمادي كشرط لازم لقيام كل حياة اجتماعية. وبقدر ما تمّ تجهيز المدرسة لحماية الذّات في النظام الأسري، عن طريق تزويدها بالوعي المشترك، واعتباره عنصرا حاسما لتوليد الاحترام والقدسية لعامل الاختلاف، بالقدر نفسه، يعمل النظام التّربوي في الحالات السويّة على فرض الاحترام لخصوصيّات الذّات التي تنشد الدّرس الاجتماعي، وهو نوع من التّوافق الذي يستلزم على كلّ برنامج ذكيّ وهادف أن يسعى إلى تجسيده؛ فإذا كان الاختلاف شريعة الكون، فعلى أيّ أساس يمكن للمدرسة -التي تتدّعي التّحديث في برامجها التّعليميّة- كونها من منشآت الدّولة أن تتجاوزه أو تحاربه؟. Abstract: It is certain that all societies, regardless of their different temporal phases, have known typical relationships between the self and the other. In the absence of group frameworks, it was necessary for the self to take a fixed position regarding the problems of daily living, and we will agree here to a large extent that those positions that will frame the positions of the self do not stem from Nuclei are circumstantial insofar as they are the result of a group of societal contexts, which in turn can later be called “educational frameworks” from the standpoint of being relational frameworks. These relationships are later considered a basic condition for building the social system in any human existence, and once this relationship is established, it appears to us in its character. Complementary and integrative. On the one hand, the character of education as a complementary requirement and the school as an integrative social function on the other hand are often combined. Either the self bears social responsibilities and accepts institutional roles, or it is led according to systems and frameworks established tribally with absolute loyalty to the spirit of the group, and thus it has functions. complementary; This is evident in establishing relations of cooperation and solidarity, and creating frameworks for moral and material communication as a necessary condition for the establishment of all social life. As much as the school is equipped to protect the self in the family system, by providing it with common awareness, and considering it a crucial element for generating respect and sanctity for the factor of difference, to the same extent, the educational system works in normal cases to impose respect for the particularities of the self that seeks the social lesson, which is a type of harmony that Every intelligent and purposeful program must strive to embody it; If difference is the law of the universe, then on what basis can a school - which claims modernity in its educational programs - as a state facility - bypass it or fight it?