JSS_Vol 06 N 01
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
Item Effectiveness Of Walking In Managing And Lowering Blood Pressure In Hypertensive Patients: A Literature Review(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) Dif, Mohamed Bachir; Bloufa, Boudjema; Djebbouri, BenamarHigh blood pressure or hypertension is defined as a pathological chronic condition. One of the reasons is physical inactivity, Walking is considered "near-perfect exercise." for lowering and management of hypertension. The study's aimed was to analyze some previous studies on walking therapy for hypertension patients. Articles from the Research Gate, PUPMAD, and Google Scholar databases between 2017 and 2020 are used to learn about the effectiveness of walking in lowering and managing high blood pressure; The analysis of 14 studies showed that walking was helpful in lowering blood pressure control in people with high blood pressure and certain physiological variables. Conclusion: Walking can be prescribed as a stand-alone or supplementary therapy for hypertensive patients to control or reduce blood pressure. Keywords: Hypertension; Walking; Effectiveness; High blood pressure. الملخص: يُعرَّف ارتفاع ضغط الدم أو ارتفاع ضغط الدم بأنه حالة مرضية مزمنة. أحد الأسباب هو قلة النشاط البدني ، ويعتبر المشي "تمرينًا شبه مثالي". لخفض وعلاج ارتفاع ضغط الدم. هدفت الدراسة إلى تحليل بعض الدراسات السابقة حول العلاج بالمشي لمرضى ارتفاع ضغط الدم. تُستخدم المقالات من قواعد بيانات Research Gate و PUPMAD و Google Scholar بين عامي 2017 و 2020 للتعرف على فعالية المشي في خفض ضغط الدم المرتفع وإدارته ؛ أظهر تحليل 14 دراسة أن المشي كان مفيدًا في خفض التحكم في ضغط الدم لدى الأشخاص الذين يعانون من ارتفاع ضغط الدم وبعض المتغيرات الفسيولوجية. الخلاصة: يمكن وصف المشي كعلاج قائم بذاته أو تكميلي لمرضى ارتفاع ضغط الدم للسيطرة على ضغط الدم أو خفضه. .Item Etude Corrélative Entre Quelques Paramètres Morphologiques Et La Détente Verticale (cas Des étudiantes De 3ème Années, Spécialité Basket-ball, Staps De Boumerdes)(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) Krideche, Mohamed Lamine; Ben Ali, Amer Thafath; Oualli, AdelLe but de l’étude est de déterminer les corrélations entre quelques paramètres morphologiques et la performance de la détente verticale chez les étudiantes de 3ème années licence spécialité basket-ball du département des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) de Boumerdes. Neuf étudiantes ont participé à l'étude, elles ont réalisé trois tests de la détente verticale « le Squat jump (SJ), le Contremouvement Jump (CMJ) et le Contremouvement Jump bras (CMJB)» a l'aide d'un Myotest. Les mesures morphologiques nous ont permis de déterminer les paramètres morphologiques suivants Le poids, la taille, la masse musculaire, la masse osseuse et la masse adipeuse. Il existe une corrélation négativement significative entre entre la masse osseuse et la force de squat jump (SJ).Item La Violence Scolaire : Causes Et Prévention School Violence: Causes And Prevention(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) Bechta Hanane , Kerbouche WalidLa violence en tant que comportement ou phénomène est répandue dans tous les pays, et la violence domestique et la violence à l’école est l’une des manifestations les plus importantes de la violence et est une pratique psychologique, physique ou matérielle pratiquée par l’une des parties au système éducatif et causant des dommages à l’apprenant, à l’enseignant ou à l’école elle-même, ils sont la somme de comportements hostiles qui sont socialement inacceptables et qui affecteraient négativement l’ordre général de l’école, qu’ils soient pratiqués à l’intérieur du campus de l’établissement d’enseignement ou à l’extérieur. Les causes les plus importantes en sont peut-être des sentiments de frustration et un faible niveau de confiance en soi. L’incapacité de l’individu à faire face à ses problèmes et aux répercussions de la puberté et de l’adolescence. La tendance à se libérer du pouvoir et à prendre ses responsabilités. Mauvaises compétences en communication, établissement de relations sociales, troubles de la personnalité émotionnelle et psychologique et problèmes familiaux : Mots-clés : Violence ; Violence à l’école; Prévention ; Enfants; Causes de la violence Abstract: Violence as a behavior or phenomenon is widespread in all countries, and domestic violence and violence in school is one of the most important manifestations of violence and is a psychological, physical or material practice practiced by one of the parties to the educational system and lead to harm to the learner, the teacher or the school itself, they are the sum of hostile behaviors that are socially unacceptable and that would negatively affect the general order of the school, whether practiced inside the campus of the educational institution or outside. Perhaps the most important causes of it are feelings of frustration and low level of self-confidence. The inability of the individual to face his problems and the repercussions of puberty and adolescence. The tendency to be free from power and to take responsibility. Poor communication skills, building social relationships, emotional and psychological personality disorders and familyItem L’irrigation Sanguine De La Masse Musculaire Suite à Une Hypertrophie Générée Par L’entrainement De Force(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) Bounab, ChakerL’entrainement continu de la force engendre une hypertrophie musculaire, qui va subir une hypoxie intramusculaire suite à l’absence de vaisseaux sanguins. C’est dans cette perspective que s’inscrit l’objectif de cette étude: mettre en évidence la réaction de l’organisme face à cette agression. En effet, les vaisseaux périphériques préexistants passent par l’angiogenèse afin de former de néovaisseaux qui vont irriguer la partie intramusculaire. Le mécanisme d’adaptation de l’organisme passe ainsi par trois phases. D’abord, l'initiation qui se caractérise par la sécrétion de pro-angiogéniques en l’occurrence le facteur VEGF. Ensuite, l’activation par la déstabilisation de vaisseaux et l’activation des cellules endothéliales qui permettent la formation de «Tip cells» et de « Task cells». Enfin, la maturation qui mène a la formation de néovaisseaux pour irriguer la masse musculaire nouvellement formée par l’entrainement de force.Item Reasons for drug abuse and expenditures(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) Guedda, Hamza; Salhi, Elhoucine; Djeghel, LaidThis intervention aims to give a clear reading of the most important reasons leading to drug use and the theories explained to it, as the drug use phenomenon is one of the biggest problems facing society, so knowing the causes of some people using drugs is very important, which is the starting point for following any interpretative procedure then It is followed by a preventive and remedial procedure, and in order to understand this problem deeply and objectively, and to know its causes, we must move away from unilateralism in the interpretation of this phenomenon, Many studies have resulted in it being a multidimensional problem and variables. There is no single theory, one factor or a specific variable, in the light of which the causal use of drugs can be explained as the factors multiply, and their importance varies from one society to another, so we will present in this intervention a set of causes and a set of Theories have provided explanations regarding the causes of widespread and widespread drug use in societies.. تهدف هذه المداخلة إلى إعطاء قراءة واضحة لأهم الأسباب المؤدية لتعاطي المخدرات والنظريات المفسرة لها, إذ تعد ظاهرة تعاطي المخدرات مشكلة من أكبر المشكلات التي تواجه المجتمع، لذلك فإن معرفة أسباب تعاطي بعض الأشخاص للمخدرات أمر في غاية الأهمية، وهو نقطة البداية لإتباع أي إجراء تفسيري ثم يتبعه الإجراء الوقائي والعلاجي, ولكي نفهم هذه المشكلة فهما عميقا وموضوعيا، ومعرفة أسبابها، وجب علينا أن نبتعد عن الأحادية في تفسير هذه الظاهرة، فالعديد من الدراسات أسفرت على أنها مشكلة متعددة الأبعاد والمتغيرات، فلا توجد نظرية واحدة أو عامل واحد أو متغير بعينه، يمكن في ضوئه تفسير سببية تعاطي المخدرات حيث تتعدد العوامل، وتتباين أهميتها من مجتمع لآخر, لذا سوف نعرض في هذه المداخلة جملة من الأسباب ومجموعة من النظريات قدمت تفسيرات تتعلق بأسباب تفشي وانتشار تعاطي المخدرات في المجتمعات.Item Study Individual Differences Of Explosive Force According To Variables (age And Gender) Of Handball Players Junior Category - A Field Study On Wilaya Of Algiers Association Clubs .(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) Ikene, SoumayaThe study aimed to determine the individual differences of explosive power according to the variables (age and gender) of handball players of the middle class, and the researcher used the descriptive and analytical approach, and the research sample included (16) players divided into 8 players 18 years old and 08 players 16 years old and from Each category 04 males and 04 females were chosen in an intentional way. The researcher used explosive force tests for the upper and lower extremities, and the statistical program Spss was used to analyze the results of the study. In the end, it was concluded that there are individual differences in the explosive power of handball players according to the difference in age and gender, a middle class, and accordingly the researcher recommended the need to pay more attention to the explosive power of the players during training sessions and to work on individual training according to the capabilities of each player, and to conduct more studies on the explosive power in various Other individual and team sports.Item Study Of The Physical Activity Level (pal) Of Adolescents In School: Relationship To Physical And Psychological Health.(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) Ikiouane, Mourad; Djennad, DjamalAs a playful means of education, physical activity offers the possibility of maintaining one's body, improving physical fitness, participating in physical well-being while contributing to psychological well-being by improving self-confidence, self-esteem and other psychological variables. The objective of this study is to study the level of physical activity (PAL) of adolescents in school and its relationship with physical and psychological health. For this purpose we used descriptive and analytical methods on a random sample of 120 pupils aged between 15 and 18 years old. For the data collection we used a questionnaire to assess physical and psychological health, a 24-hour recall PAL assessment grid. Statistical analysis allows us to conclude that: the PAL of adolescents is moderate (1.89); the PAL is positively correlated with physical and psychological health (R=0.78). Therefore we recommend a physically active lifestyle, a large-scale strategy aimed at increasing the physical activity of adolescents while respecting their profile and motivation.Item The Impact Of Visual Feedback In Improving Technical Performance And Athlete Achievement Of Long Jump Efficiency To Athletes Students(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) Barkati, Nasereddinidentifying the importance of a proposed programme in improving the technical performance and the athlete achievement of long jump efficiency to athlete students. The researcher used the experimental method by designing two groups; the experimental and the regulator with two parameters; the before and the after which fit the nature of the study on a sample consisted of 3rd. The study showed that the instructional programme which is based on feedback has an impact in improving the technical and kinetic performance of long jump and in the athlete’s performance and achievement. معرفة أهمية البرنامج المقترح المبني على التغذية الراجعة المرئية في تحسين الأداء الفني و الانجاز الرياضي لفعالية الوثب الطويل لدى طلبة تخصص العاب القوى ، اعتمد الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة الدراسة، على عينة متكونة من طلبة السنة الثالثة تخصص العاب القوى، توصلت الدراسة إلى : للبرنامج التعليمي المبني على التغذية الراجعة أثر في تحسين الأداء الفني والحركي لفعالية الوثب الطويل في الأداء والانجاز الرياضي واعتمد.Item أثر التدريس عن طريق نظام التفويج على تعلم بعض المهارات الحركية في حصة الأعمال التطبيقية لمقياس كرة اليد - دراسة حالة طلبة معهد الرياضة بجامعة الأغواط في ظل جائحة كوفيد19(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) الحاج, عيسى رفيقتهدف الدراسة للتعرف على أثر التدريس عن طريق نظام التفويج على تعلم بعض المهارات الحركية في حصة الأعمال التطبيقية لمقياس كرة اليد، اعتمدنا على المنهج الشبه التجريبي نظرا لملاءمته مع الدراسة، عينة الدراسة تمثلت في 17 طالب لمعهد الرياضة بجامعة الأغواط، تم اختيارهم بصفة قصدية من مجتمع الدراسة، إستخدمنا الاختبار القبلي والبعدي والتي تمثلت في اختبار التصويب من الثبات، واختبار التنطيط، واختبار استقبال الكرة، تمثلت نتائج الدراسة في أن التدريس عن طريق التفويج يأثر في تحسين مهارة التصويب من الثبات، وكذلك تحسين مهارة الاستقبال، ولاكن عدم التحسين في مهارة التنطيط The study aims to identify the impact of teaching through wave system on learning some motor skills in the practical work of the handball scale; We relied on the semi-experimental approach. 17 students of the Sports Institute at the University of Laghouat represented the study sample; We used the pre and post-test, which consisted of the shooting stability test, the dribbling test, and the ball reception test. The study shows that teaching by tweaking affects the improvement of the shooting skill from stability, as well as the improvement of the reception skill, but the lack of improvement is the skill of dribblingItem أساليب التقویم الحديثة في ظل مناهج الجيل الثاني وفق المقاربة بالكفاءات(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) خماد, محمدترتبط أسالیب التقویم الجدیدة ارتباطا وثیقا بأهمیة ومكانة الخطأ في الفعل التربوي، من خلال إلغاء التمثل السلبي لهذه الكلمة على مستوى جمیع الفاعلین في الحقل التربوي وخاصة المتعلمین والأساتذة واستبداله بالفهم الإیجابي وربطه به لیكون دالا على مواضع الخلل والنقص التي ینبغي التساؤل حول كیفیة معالجتها، وقبل ذلك التساؤل عن كیفیة حدوثها أصلا لتلافي ذلك بتغییر الطرائق واستراتيجيات التدریس وأسالیب التفاعل الصفي. ومع ظهور البيداغوجيا الحديثة في اصلاحات المنظومة التربوية وهي المقاربة بالكفاءات التي شهدت هذه تطورا لمختلف عناصر العملية التعليمية كالمنهاج، والمعلم واستراتيجيات التقويم وادواته التي یستخدمها المعلم بصفة عامة، حیث أصبحت عملية التقويم جزء من عملية التعليم توجهها وتصحح مسارها. ونحاول من خلال هذه الورقة البحثیة التعرف على مختلف التغیرات التي عرفتها عملیة التقویم في ظل المقاربة بالكفاءات كبيداغوجيا جدیدة أفرزتها إصلاحات المنظومة التربویة. The new methods of evaluation are closely related to the importance and place of error in the educational act, by eliminating the negative representation of this word at the level of all actors in the field of education, especially learners and teachers, and to replace it with a positive understanding and link it with it to be indicative of the deficiencies and deficiencies that should be questioned about how and before. Ask how they originally occurred to avoid this by changing methods, teaching strategies, and methods of classroom interaction. With the emergence of modern pedagogy in the reforms of the educational system, the approach of competencies, which has seen the development of various elements of the educational process such as curriculum, teacher and evaluation strategies and tools used by the teacher in general, where the process of evaluation has become part of the process of education directed and corrected course. In this paper, we try to identify the various changes that have been made in the evaluation process under the competency approach as a new pedagogy brought about by the reforms of the educational system.Item اختبار كاليفورنيا لمهارات التفكير الناقد حسب المستوى الدراسي دراسة على طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية الرياضية جامعة بسكرة(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) لزنك, أحمدتهدف هذه الدراسة إلي تحديد درجه امتلاك طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية لمهارات التفكير الناقد حسب المستوي الدراسي. و تشخيص وتقييم لمدخلات ومخرجات العملية التعليمية من خلال تحقيق الأهداف المعرفية. حيث تكونت عينة الدراسة من (373) طالباً . وطبق الباحث اختبار كاليفورنيا لمهارات التفكير الناقد نموذج (2000). واتبع المنهج الوصفي حيث أظهرت النتائج تدني مستوي الطلبة في الاختبار. وهذا بسبب قلة استخدام برامج تنمية التفكير بشكل عام والتفكير الناقد بشكل خاص في الحياة الدراسية. Abstract: The objective of this study is to examine the level of students of the Institute of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities For critical thinking . This is according to the academic level. It is a diagnosis and evaluation of the inputs and outputs of the educational process through achieving the cognitive goals. The study sample consisted of (373) students I applied the California test for critical thinking skills, model (2000). And use Descriptive method As the results showed a low level of students Because it's underused in school life.Item الاحتياجات التدريبية اللازمة أثناء الخدمة لمستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني المدمجين حديثا من وجهة نظرهم – دراسة استكشافية–(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) صدقاوي كمالهدفت هذه الدراسة للكشف عن الاحتياجات التدريبية ومستوياتها لمستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني المدمجين حديثا بقطاع التربية الوطنية حسب وجهات نظرهم. حيث قام الباحث باستخدام المنهج الوصفي، ولتحقيق الهدف من الدراسة قام ببناء استبيان الإحتياجات التدريبية يحوي عديد المهارات الواجب التدريب عليها، متكون من67 بندا، موزعة على ستة محاور ، وفق مقياس ليكرت الخماسي، متدرجة من موافق بشدة- معارض بشدة ، تم تطبيقه على عينة من مستشاري التوجيه والإرشاد المدمجين نهاية السنة الجامعية 20/2021، وبداية 21/2022، قدرت ﺑ 396 مستشار (ة) توجيه مدمج (ة)، وهذا بعد التحقق من ثباته وصدقه.. مستخدما البرنامج الإحصائي spss لتحليل البيانات واختبار صحة فرضيات الدراسة وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - جل المستشارين المدمجين وبنسية تفوق 90%، لديهم إحتياجات تدريبية في كل الأنشطة المقترحة عليهم وبدرجة عالية. وعند إدخال متغيرات الدراسة وجد الباحث عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المحور الأول ، أما بقية المحاور فسجلنا وجود فروق دالة في متغير الجنس،أما متغير المؤهل العلمي اتضح عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في خمسة محاور، أما محور الإعلام المدرسي فسجلنا للفروق دلالة إحصائية، أما المتغير الأخير التخصص وجدنا أن للفروق دلالة إحصائية في بعض المحاور و البعض ليس لها دلالة إحصائية وانطلاقا من النتائج المتوصل إليها خلص الباحث إلى مجموعة من الاقتراحات. This study aimed to reveal the training needs and levels of school and vocational guidance and counseling advisors newly integrated, according to their views. Where the researcher used the descriptive approach, and to achieve the goal of the study, he built a training needs questionnaire containing many skills to be trained on, consisting of 67 items, distributed over six axes, according to the five-point Likert scale, which was applied to a sample From the integrated guidance and counseling advisors at the end of the academic year 20/2021 and the beginning of 21/2022, it was estimated at 396, and this is after verifying its stability and validity. The study leads to the following results: Most of the integrated consultants, with a capacity of more than 90%, have training needs in all the activities proposed to them to a high degree., the researcher found that there were no significant differences in the first axis. As for the rest of the axes, we recorded the presence of significant differences in the gender variable. As for the educational qualification variable, it became clear that there were no significant differences in five axes. As for the school media axis, we recorded statistically significant differences. As for the last variable, specialization, we found that the differences have a statistical significance in some axes and some have no statistical significanceItem التفاعل الاجتماعي للشباب الجامعي ودوره في التحصيل الدراسي(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) شعوبي, فضيلةتهدف الدراسة الحالية إلى تحديد أنماط التفاعل الاجتماعي للشباب الجامعي ودوره في تحصيلهم الدراسي، وقد استخدمت الباحثة في التحليل المنهج الوصفي اعتماداً على استبيان صُمّم لهذه الغاية يتكون من 22 فقرة ضمن ثلاث محاور، وبغرض الوصول إلى نتائج أكثر دقة وُزّع الاستبيان على عينة عشوائية من طلبة السنة الثالثة ليسانس علم الاجتماع بجامعة الوادي، وتوصلت الباحثة إلى نتائج أهمها أنّ مستوى التفاعل بين كل من الطالب وزملاء الدراسة والطالب مع الأساتذة كان مرتفعا، في حين جاء مستوى التفاعل الاجتماعي للطالب مع إدارة الجامعة متوسطا، وتفسر هذه التفاعلات في مجملها النتائج الايجابية للطلبة والتي جاءت في معظمها جيدة وذلك بما نسبته 40%، وهو ما يشير إلى الدور الفعَّال للتفاعل الاجتماعي في التحصيل الدراسي. Abstract: This study aims to determine the patterns of social interaction of university youth and its role in their academic achievement, The researcher used a descriptive approach in the analysis, based on a questionnaire designed for this purpose, consisting of 22 items within three axes. It was distributed to a random sample of third year students of the Bachelor of Sociology at Eloued University. The most important results are: The interaction between each of the students and classmates and the student with the professors was high, While the level of the student's social interaction with the university administration was average, These interactions explain the positive results of the students, which were mostly good, with a percentage of 40%, This points to the active role of social interaction with academic achievement.Item التنمر المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي "دراسة على عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي بمدينة غرداية"(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) علاوي, اسية; الشايب, خولةهدفت الدراسة إلى معرفة مستوى التنمر لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، والتعرف على الفروق في مستوى التّنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية حسب الجنس والمستوى الدراسي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، ولجمع البيانات تم الاعتماد على مقياس التنمر المدرسي الذي أعدّه الصبحيين والقضاة (2013) بعد التأكد من صلاحيته لمجتمع الدراسة، حيث طُبق على عينة مكونة من (200) تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الثانوية بثانوية "عبد الحميد بن باديس" وثانوية "بوهراوة" بمدينة غرداية. وبعد تحليل البيانات إحصائياً أظهرت النتائج أن (98%) من تلاميذ المرحلة الثانوية يمارسون التنمر بدرجة منخفضة، وأن التلاميذ منخفضي التحصيل الدراسي أكثر تنمراً من التلاميذ مرتفعي التحصيل الدراسي، كما أظهرت وجود فروق دالة إحصائياً في سلوك التّنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية حسب الجنس لصالح الذكور، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً في سلوك التّنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية تعزى للمستوى الدراسي. Abstract: The study aimed to know the level of bullying among secondary school students, and to identify the differences in the level of school bullying among secondary school students by gender and academic level. The descriptive approach was used, and reliance on the school bullying scale prepared by Al-Subhiyin and Al-Qudah (2013), which was applied to a sample of (200) male and female students from the secondary school students "Abdel Hamid Ben Badis" and "Bohraoua" in Ghardaia. The results showed that (98%) of secondary school students practice bullying to a low degree, and that students with low academic achievement are more bullying than students with high academic achievement, and there are statistically significant differences in school bullying behavior among secondary school students by gender in favor of males, and there are no significant differences Statistically in the behavior of school bullying among secondary school students due to the academic level.Item الذكاء الجسمي- الحركي و علاقته بإدارة الضغوط النفسية لدى رياضيي التايكواندو صنف اقل من 17 سنة(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) لحمر, عقبة; قاسمي, فيصل; يحي محمد, مهدييهدف البحث الحالي إلى إبراز العلاقة بين الذكاء الجسمي الحركي و إدارة الضغوط النفسية لدى رياضيي التايكواندو اقل من 17 سنة المنخرطين في الرابطة الولائية لرياضة التايكواندو بسكرة ، و ذلك من خلال التعرف على مستوى الذكاء الجسمي الحركي لدى عينة البحث ، و العلاقة الارتباطية بين الذكاء الجسمي الحركي و إدارة الضغوط النفسية. تم اختيار عينة البحث و المتمثلة في مجموعة من الرياضيين المنتمين للرابطة الولائية لرياضة التايكواندو بسكرة و المقدر عددهم 40، حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية . استخدم الباحث في الدراسة مقياس الذكاء الجسمي الحركي ، و اختبار الضغوط النفسية قائمة حالة قلق المنافسة. و تم التوصل إلى أن مستوى الذكاء الجسمي الحركي عالي. فيما كشفت النتائج عن وجود علاقة معنوية ايجابية بين كل من الذكاء الجسمي الحركي و إدارة الضغوط النفسية لدى رياضيي التايكواندو عند مستوى الدلالة 0.05 الكلمات المفتاح : الذكاء الجسمي الحركي ؛ إدارة الضغوط النفسية Abstract: The current research aims to highlight the relationship between physical and kinetic intelligence and psychological stress management among Taekwondo athletes under 17 years old involved in the State Association of Taekwondo in Biskra , by identifying the level of physical intelligence of the research sample ,And the correlation between physical-kinesthetic intelligence and psychological stress management . The research sample was selected, which consisted of a group of athletes belonging to the State Association of Taekwondo in Biskra, and their estimated number was 40, They were chosen randomly, The researcher used in the study the physical-kinesthetic intelligence scale , And the psychological stress test is a list of the state of competition anxiety à It was concluded that the level of physical-kinesthetic intelligence is high, While the results revealed the existence of a positive significant relationship between the bodily-kinesthetic intelligence and psychological stress management among taekwondo athletes at the significance level of 0.05.Item الذكاءات المتعددة وعلاقتها بحل المشكلات لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) حمامة, عمار; نصرات, السعيدتهدف الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الذكاءات المتعددة وحل المشكلات لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، ولتحقيق هذا الهدف استخدمنا المنهج الوصفي، حيث بلغ حجم العينة (137) تلميذ وتلميذة من ثلاث تخصصات مختلفة (علمي تقني وأدبي)، وتم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، حيث طبق على العينة مقياس الذكاءات المتعددة لمكانزي تعريب حسين عبد الهادي (2006)، وكذلك مقياس حل المشكلات للباحث نزيه حمدي سنة (1997)، ومن ثم تحليل البيانات عن طريق برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS22) وقد أسفرت الدراسة على النتائج التالية: - دل معامل الارتباط (R2) على قوة المتغيرات: أبعاد الذكاءات المتعددة مجتمعة وأبعاد كل من الذكاء الاجتماعي، الذكاء اللغوي، الذكاء الشخصي، الذكاء الموسيقي في التنبؤ بحل المشكلات. - عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي تبعاً لمتغير الجنس. - عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في حل المشكلات لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي تبعاً لمتغير الجنس. - وجود فروق ذات دلالة احصائية في الذكاءات المتعددة (الذكاء المنطقي الرياضي، والذكاء الاجتماعي) لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي تبعاً لمتغير التخصص (علمي تقني وأدبي) لصالح التخصص العلمي. - وجود فروق ذات دلالة احصائية في حل المشكلات لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي تبعاً لمتغير التخصص (علمي تقني وأدبي) لصالح تخصص التقني. الكلمات المفتاح : الذكاءات المتعددة ؛ حل المشكلات ؛ تلاميذ الثالثة ثانوي. Abstract: The study aims to know the relationship between multiple intelligences and problem solving in third year secondary students, and to achieve this goal, we used the descriptive approach, the sample consists of (137) students from three different specialties (scientific, technical and literary), and they were chosen in a random stratified way, where the scale of multiple intelligences of McKinsey Arabized by Hussein Abdel-Hadi (2006) was applied, as well as the scale problem solving by Nazih Hamdi in (1997), then to analyze the data by (SPSS22). The study gave the following results: - The correlation coefficient (R2) indicated the strength of the variables: the combined dimensions of multiple intelligences, and the dimensions of social, language, personal, and musical intelligences in predicting problem solving. -The absence of statistically significant differences in multiple intelligences among third-year secondary school students, according to the gender variable. -The absence of statistically significant differences in problem solving among third-year secondary school students, according to the gender variable. - The existence of statistically significant differences in multiple intelligences (logical-mathematical intelligence and social intelligence) in third year secondaryItem الضبط الذاتي لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي دراسة ميدانية بمدينة ورقلة(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) بن الصيد, صالح; دبابي, بوبكرهدفت الدراسة الحالية إلى معرفة درجة الضبط الذاتي لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، وقد تكونت عينة الدراسة من (244) تلميذا وتلميذة، من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بمدينة ورقلة المسجلين في السنة الدراسية 2020/2021 تم اختيارهم بطريقة عشوائية من المجتمع الأصلي، كما اعتمدنا في جمع البيانات على مقياس الضبط الذاتي الذي قمنا بإعداده لهذا الغرض. وتم التأكد من الخصائص السيكومترية للمقياس، وتمت المعالجة الإحصائية للبيانات بغية اختبار فرضيات الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1-درجة الضبط الذاتي لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي مرتفعة. 2-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الضبط الذاتي للتلاميذ تعزى للجنس. Abstract: The current study aimed to know the degree of self-control among pupils of the fourth year of primary school, to achieve the study objectives. The descriptive approach was used, The study sample consisted of 244 fourth year primary school pupils of different genders in Ouargla city, who are registered in the 2020/2021 scholar year, they were randomly, selected from the original population, we relied in collecting data on the self-control scale that we prepared for this purpose. The psychometric properties of the scale were ascertained, and the data was statistically processed in order to test the hypotheses of the study, the study reached the following results: 1-The degree of self-control among the fourth-year primary school pupils is high. 2- There are no statistically significant differences in the pupils. self-control due to gender. Keywords: self-control; fourth year primary school pupils.Item المشاركة الوالدية في فعالية برنامج التدخل المبكر بذوي متلازمة داون(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) بن طالب, غنية; فنطازي, كريمةهدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مدى اسهام المشاركة الوالدية في فعالية برنامج التدخل المبكر بذوي متلازمة داون من وجهة نظر المختصين والوالدين في مراكز الأطفال المعاقين ذهنيا بمدينة عنابة. واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي المسحي من خلال بناء أداة الدراسة (الاستبيان)، حيث تكونت عينة الدراسة من (32) مختص وفق متغير سنوات الخدمة، و(29) من أولياء الأطفال ذوي متلازمة داون وفق متغير المستوى التعليمي، في المراكز النفسية البيداغوجية بمدينة عنابة. وتحقق الباحثان من فرضيات الدراسة باستخدام الأسلوب الإحصائي المناسب (ك²)، وأظهرت النتائج أن متغير سنوات الخدمة ومتغير المستوى التعليمي لم يؤثرا في آراء أفراد العينة الذين اتفقوا حول عدم اسهام المشاركة الوالدية في فعالية برنامج التدخل الوقائي والتدخل العلاجي والتدخل التربوي. The current study aimed to reveal the extent to which parental participation contributed to the effectiveness of the early intervention program for people with Down syndrome from the point of view of specialists and parents in the centers of mentally handicapped children (Annaba). The two researchers used the descriptive survey method by building the study tool (the questionnaire), and the study sample consisted of (32) specialists according to the variable years of service and (29) parents of children with Down syndrome according to the variable of educational level, then the study hypotheses were verified using the appropriate statistical method (K²). The results showed that the years of service variable and the educational level variable did not affect the opinions of the sample members who agreed that parental participation did not contribute to the effectiveness of the preventive intervention program, the therapeutic intervention and the educational intervention.Item بناء مقياس قلق الموت الناجم عن فيروس كورونا (كوفيد 19) لدى المجتمع الجزائري(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) بن موسى, عبد الوهاب; بوفرة, مختارتهدف الدراسة الحالية إلى بناء مقياس قلق الموت الناجم عن فيروس كورونا والتأكد من خصائصه السيكومترية، ولتحقيق هذا الهدف تم بناء المقياس ليكون في صورته النهائية متكونا من 17بندا وتم تطبيقه على عينة مكونة من 202 فردا، وللتحقق من خصائصه السيكومترية تم حساب الصدق بالإعتماد على ثلاث طرق: الصدق الظاهري والإتساق الداخلي، والصدق التمييزي، وتم التحقق من الثبات بطريقتين، معامل ألفا كرونباخ والتجزئة النصفية، وتوصلت النتائج إلى أن الإتساق الداخلي تراوحت قيمته بين 0,175-0,667، أما قيمة معامل الثبات باستخدام التجزئة النصفية بعد التصحيح بلغت ,7610، بينما بلغ معامل ألفاكرونباخ ,8140، أي أن المقياس يتمتع بدلالات مقبولة وجيدة من صدق وثبات ما يجعلنا نقول أنه يتمتع بخصائص سيكومترية جيدة، ومنه يمكن إستخدامه لقياس قلق الموت الناجم عن فيروس كورونا.The current study aims to build a scale of death anxiety caused by the Corona virus (Covid 19) and to ascertain its psychometric properties. Validity was calculated based on three methods: apparent honesty, internal consistency, and discriminative honesty. The reliability was verified by two methods:Cronbach's alpha coefficient and half-segmentation. The results concluded that the internal consistency ranged between 0.175-0.667, and the value of the reliability coefficient was by using the half-segmentation after correction 0,761while Cronbach's alpha coefficient reached 0,814 meaning that the scale has acceptable and good indications of sincerity and stability, which makes us say that it has good psychometric properties, and from it it can be used to measure death anxiety caused by the Corona virus (Covid 19).Item دور استخدام القواعد المعدلة خلال تدريبات الألعاب المصغرة في تحسين الأداء البدني لدى لاعبي كرة القدم الهواة من وجهة نظر المدربين.(جامعة الوادي - University of Eloued, 2023-02-23) صويلح, عزيز; بن رابح, خير الدين; واضح, أحمد الأمينهدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور استخدام مختلف قواعد اللعب خلال تدريبات الألعاب المصغرة في تحسين الأداء البدني للاعبي كرة القدم الهواة من وجهة نظر مدربي كرة القدم الهواة، تمثل مجتمع البحث في مدربي كرة القدم لولاية جيجل المنتمين لرابطة قسنطينة الجهوية والبالغ عددهم 24 مدرب، ولهذا الغرض استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي، حيث تكونت عينة البحث من 16 مدرب تم اختيارهم بالطريقة القصدية، أنجزت هذه الدراسة في الفترة الممتدة بين 01 إلى 27 ديسمبر 2020، وبعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا تم التوصل بأن المدربين في الأقسام الهاوية لهم دراية كافية بمختلف القواعد التي تستخدم في تدريبات الألعاب المصغرة، كما أن اعتماد هذه القواعد تساهم في تحسين الأداء البدني للاعبين. Abstract: The aim of this study is to understand the importance of using various game rules modifications during small-sided game trainings to improve the physical performance of football players from the point of view coaches, the community was represented in 24 football coaches in jijel belonging to the Constantine regional association, and for this purpose we used the descriptive analytical approach, the sample consisted of 16 coaches who were chosen intentionally, this study was completed from 01 to 27 December 2020,and after collecting the results and treating them statistically, it was concluded that coaches in amateur level have sufficient knowledge of the rules using in small sided games, and that adopting these rules contributes to improving physical performance For players.