La Pertinenece De L’analyse Sequentielle De J.-m. Adam En Fle : Cas De « L’agneau Et Le Loup » De La Fontaine
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Date
2021-09-15
Authors
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Publisher
جامعة الوادي - university of Eloued
Abstract
Pour mieux saisir l’hétérogénéité textuelle, une analyse prototypique séquentielle s’inscrit dans le présent article dans une tentative de mobilisation de certaines aptitudes d’appréhension textuelle chez les apprenants de FLE. Loin de tout bricolage méthodologique, le recours au texte de La Fontaine à titre illustratif permet de compulser au mieux la pertinence de cette théorie dans la formalisation de l’enseignement du FLE vers une réelle maitrise de l’appréhension des textes intégrés dans les manuels scolaires.
Description
Article
Keywords
Hétérogénéité textuelle ; analyse prototypique séquentielle ; formalisation de l’enseignement du FLE ; aptitudes d’appréhension textuelle
Citation
. Vol 13. N 02 مجلة القارئ للدراسات اللغوية والأدبية .Bali; Rokiya . Mesghouni , Dalal .. La Pertinenece De L’analyse Sequentielle De J.-m. Adam En Fle : Cas De « L’agneau Et Le Loup » De La Fontaine. 15/09 2021. Faculté des Lettres et des Langues. Université d'El-Oued. [consulté en ../../….]. Disponible à l'adresse. [copie ici le lien].