واقع طرائق التدريس المعتمدة من طرف الأساتذة في تدريس تلاميذ سنة الرابعة متوسط في ظل بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات
No Thumbnail Available
Date
2019-12-30
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة الوادي - University of Eloued
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على طرق التدريس التي ينتهجها الأساتذة في تلقين مضمون المنهاج والمقررات الوزارية المسطرة لتلاميذ سنة 4 متوسط على ضوء المقاربة بالكفاءات، وقد كانت عينة الدراسة 10أساتذة مكلفين بتدريس مواد مختلفة لتلاميذ سنة 4متوسط بمتوسطة محمد عمران بوليفة بتقرت. واستخدم المنهج الوصفي الاستكشافي كمنهج مناسب لهذه الدراسة، والمقابلة النصف موجهة كأداة لهذه الدراسة. وبعد معالجة بيانات الدراسة ونتائجها، وتحليل مضمون المقابلة بطريقة بارلسون "في تحليل المضمون" اسفرت الدراسة على النتائج التالية: -ينتهج الأساتذة العديد من الطرق التدريسية في تلقين مضمون المناهج والمقررات الوزارية لتلاميذ 4 متوسط أهمها طريقة حل المشكلات والتعليم التعاوني وطريقة المشروع. The aim of this study was to identify the teaching method adopted by the teachers in
teaching the content of the curriculum and the ministerial decrees for middle school
students of 4 year average in the base of competency approach. The sample of the
study was 10 teachers assigned to teach different subjects for the students of
MOHAMMED OMRAN BOULIFA MIDDLE SCHOOL _ TOUUGGOURT The
exploratory descriptive approach was used as a suitable method for this study, and the
semi-structured interview as a tool for this study. After processing the results of the
study and its results, and analyzing the content of the interview in the manner of
PARLSON "in the analysis of content," the study resulted in the following results: -
Professors use many teaching methods in teaching curriculum content and ministerial
decisions to the students , the most important method of problem solving and
cooperative education and the way of the project.
Description
مقال
Keywords
طرائق التدريس، المقاربة بالكفاءات ، التعليم المتوسط, the teaching methods , the competency approach, middle school
Citation
جديدي، زليخة .جديدي، سيف الدين .واقع طرائق التدريس المعتمدة من طرف الأساتذة في تدريس تلاميذ سنة الرابعة متوسط في ظل بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الإجتماعية . مج 02 . ع 02 . 30/12/2019 . جامعة الوادي [ أكتب تاريخ الاطلاع] متاح على الرابط [ أنسخ رابط التحميل]