تقدير الذات وعلاقته بقلق الامتحان لدى تلاميذ السنة ثالثة ثانوي

dc.contributor.authorصالحي,رانيا
dc.contributor.authorطقية,منار
dc.date.accessioned2025-02-12T09:17:02Z
dc.date.available2025-02-12T09:17:02Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين تقدير الذات وقلق الإمتحان لدى تالميذ السنة الثالثة ثانوي. إتبعنا في هذه الدراسة المنهج الوصفي ارتباطي حيث أجريت هذه الدراسة على عينة مكونة من (40) تلميذ وتلميذة وتم إختيارهم بطريقة غرضية بثانوية الشهيد عبد العزيز شريف، بولاية الوادي ولقد إعتمدنا على إختبارات منها مقياس تقدير الذات لكوبر سميث ومقياس قلق الإمتحان سبيلربجر، ولقد قمنا ببعض التغيريات على المقياسين بما يناسب ويلائم دراستنا وبعد عملية جمع الإستبيانات ثم معاجلتها إحصائيا بإستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم اإلجتماعية SPSS. حيث توصلنا إلى النتائج التالية: - لا توجد علاقة بين تقدير الذات والقلق قبل الإمتحان لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي. - لا توجد علاقة بين تقدير الذات والقلق أثناء الإمتحان لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي. - لا توجد علاقة بين تقدير الذات والقلق بعد الإمتحان لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي
dc.identifier.citationطقية,منار. صالحي,رانيا. تقدير الذات وعلاقته بقلق الامتحان لدى تلاميذ السنة ثالثة ثانوي. مذكرة ماستر. قسم علم النفس. تخصص علم النفس مدرسي. 2024. كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية. جامعة الوادي.
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/37222
dc.language.isoen_US
dc.publisherUniversity of Eloued جامعة الوادي
dc.subjectقلق الامتحان
dc.subjectتقدير الذات
dc.subjectL' anxiété de l'examen
dc.subjectAmour propre
dc.titleتقدير الذات وعلاقته بقلق الامتحان لدى تلاميذ السنة ثالثة ثانوي
dc.typemaster

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
تقدير الذات وعلاقته بقلق الامتحان لدى تلاميذ السنة ثالثة.pdf
Size:
1.16 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: