Le développement de la compétence discursive à travers Les pratiques de classe de FLE Cas de la production orale en quatrième année de l'enseignement moyen

Abstract

Dans notre mémoire, nous pouvons confirmer que l'enseignement / apprentissage de l'oral du FLE n'est pas une tâche facile, néanmoins importante dans la formation des apprenants. Après notre enquête ( questionnaire, observations en classe ), nous avons constaté que l'oral du FLE dans le sud algérien notamment à El Oued souffre de négligence par aussi bien les apprenants que les enseignants. C'est pour cette raison que nous suggérons aux enseignants du FLE de varier leur enseignement de l'oral tout en essayant de motiver les apprenants de la 4ème AM par le dialogue, les jeux de rôle,les jeux ludiques et le débat.Aussi de donner une importance à l'oral même dans les séances d'outils de la langue et enfin d'utiliser de nouvelles technologies audio visuelles pour attirer l'attention des apprenants dans le but de développer la compétence discursive chez eux.