استراتيجيات مواجهة الضغط النفسي لدى الراشدين ذوو الاحتياجات الخاصة - دراسة ميدانية بولاية أم البواقي-

Abstract

هدفت الدراسة إلى الكشف عن أهم استراتيجيات مواجهة الضغط النفسي المستعملة من قبل الراشدين من فئة ذوي الاحتياجات الخاصة، وقد اعتمدت الباحثتان على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمتا عينة قصدية قوامها ثلاثون (30) فردا، كما تم جمع المعلومات بالاستعانة(بناء) استبيان مكون من محورين أساسين شاملا في مجموعه لست وعشرين(26)بندا؛ 13 بندا يخص استراتيجية أو أسلوب المواجهة المركزة على الانفعال، و 13 بندا آخر يخص استراتيجية المواجهة الخاصة بحل المشكلة، و جاءت النتيجة العامة للدراسة لتبين أن أهم استراتيجيات مواجهة الضغط النفسي المستخدمة من قِبل الراشدين من ذوي الاحتياجات الخاصة هي استراتيجيات المواجهة المركزة على الانفعال(لصالح البنود: اللجوء الى الدعم الأسري، تجنب الاختلاط، اللجوء الى النوم)، وذلك أكثر من استخدامهم لاستراتيجيات المواجهة الخاصة بحل المشكلة، كما بينت نتائج الدراسة أن ذوو الاحتياجات الخاصة يستعملون الاستراتيجية المركزة على الانفعال مهما اختلف مستواهم التعليمي وسواء كانوا عاملين أو عاطلين عن العمل؛ أي أن متغيري المستوى التعليمي والعمل/بطالة لم يكن لهما أي تأثير في استخدامهم لأساليب مواجهة الضغط النفسي. كلمات المفتاحية: استراتيجيات مواجهة الضغط النفسي، أسلوب المواجهة المركز على الانفعال، أسلوب المواجهة الخاص بحل المشكلة، الراشدين ذوي الاحتياجات الخاصة. Abstract: This study aims at identifying the most important used strategies by adults with special needs to confront stress. The researchers applied the analytic descriptive methodology and used a purposive sample of thirty (30) individuals. They also collected data via employing a questionnaire that consists of two parts with twenty-six (26) items; 13 items concern the strategies of emotion-focused coping and the other 13 revolve around the strategies of problem-focused coping. The general result of this study showed that to deal with stress, the adults with special needs tended to use more the strategies of emotion-focused coping (in favor of: seeking family support, distancing, and escaping into sleep) than the ones related to problem-focused coping. Also, the results showed that these adults used the strategies of emotion-focused coping regardless of their education level or whether they are employed or unemployed, that is to say that, the variables of education level and job/jobless have no effect on the adults’ use of strategies of coping with and confronting stress. Key words: Strategies of coping with stress- emotion-focused coping- problem-focused coping- adults with special needs.