الضغوط النفسية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلاب جامعة الوادي

Abstract

الملخص:

تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف على العلاقة بين الضغوط النفسية وجودة الحياة لدى طلاب جامعة الوادي، كما تهدف إلى التعرف على دلالة الفروق بين أفراد العينة في كل من الضغوط النفسية وجودة الحياة حسب الجنس(ذكور، إناث) والتخصص (علوم الانسانية والاجتماعية، الآداب واللغات، علوم التكنولوجية(، وقد تكونت أفراد العينة (160) طالبا وطالبة اختيروا بطريقة عشوائية، وطبقت عليهم أداتي الدراسة: أداة الضغوط النفسية المأخوذة من دراسة أنور علي أحمد البرعاوي (2001)، وأداة جودة الحياة المأخوذة من دراسة عبد الحفيظ يحي(2016) من إعداد محمود منسي وعلي كاظم، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وبعد التأكد من الخصائص السيكومترية تم إجراء الدراسة الميدانية فكانت النتائج كتالي: _ توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الضغوط النفسية وجودة الحياة لدى طلاب جامعة الوادي. _ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في الضغوط النفسية عند أفراد عينة الدراسة. _ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في جودة الحياة عند أفراد عينة الدراسة. _ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التخصصات في الضغوط النفسية لدى طلاب جامعة الوادي. _ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التخصصات في جودة الحياة لدى طلاب جامعة الوادي.

Abstract:انجليزية The current study attempts to explore the relationship between psychological stress and quality of life among students of El-Oued University. It also aims to identify the importance of the differences between members of the sample in both psychological stress and quality of life according to gender (males and females), and specialization (human and social sciences, arts and languages, Technological sciences (The sample consisted of (160) male and female students chosen randomly, and the two study tools were applied to them: the psychological pressure tool prepared by Anouar Ali Ahmad Al-Barawi (2001), and the quality of life tool taken from the study of Abdul Hafeeth Yahya (2016) prepared by Mahmoud Mansi and Ali Kazem, and the descriptive correlational approach was used. After confirming the psychometric properties, a field study was conducted, and the results were as follows: _ There is a statistically significant relationship between psychological stress and quality of life among Valley University students. _ There are no statistically significant differences between the sexes in the psychological stress of the study sample. _ There are statistically significant differences between the sexes in the quality of life for the study sample. _ There are no statistically significant differences between majors in psychological stress among El-Oued University students. _ There are statistically significant differences between majors in the quality of life among students of El-Oued University.