EJLCLS_Vol 01 N 01

Permanent URI for this collectionhttps://archives.univ-eloued.dz/handle/123456789/14344

Browse

Now showing 1 - 8 of 8

قراءة في البنى الأسلوبية لمقطوعة الشاعر مفدي زكريا
(University of El-oued, 2018-01-01) بن حمدة, محمد الصالح
يعد اتظنهج الأسلوبي من أىم اتظناىج النقدية في تحليل اتططاب الأدبي , وىو يهدف في الأساس إلى الكشف عن أدبية النص وإماطة اللثام عن مواطن اتصمالية والغوص في دلالاتو العميقة ومن ثم إصدار الأحكام التي تديّز ىذا النص عن غتَه من النصوص الأخرى , وقد أثبت ىذا اتظنهج تؾاعتو من خلال اتظقاربات التي أجريت على النصوص الأدبية الشعرية منها والنثرية على حد سواء وغاية التحليل الأسلوبي ىي التعرّض إلى بنيات النص الثلاث ) الصوتية , التًكيبية والدلالية( واتعدف من خلال ذلك ىو البحث عن العلاقات التي تربط ىذه البنيات بغية الوصول إلى ما يتفرد بو
مفهوم الخيال من الفلسفة إلى النقد
(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-01-01) معوش, محمد الصديق
يقدم هذا المقال دراسة حول مفهوم الخيال بدءا من مجال الفلسفة، ومرورا بالتصوف ثم مجال البلاغة والنقد والأدبي، فهو إذن يدرس التحولات المفهومية لمصطلح الخيال على مستوى تلك المرجعيات منذ ميلاده وحتى استقراره، ومدى أبعاد رصيده فيها وتجلياتها فيه كمصطلح نقدي. Abstract: This article presents a study on the concept of fiction from the field of philosophy, through Sufism and then the field of rhetoric, criticism and literary, it then examines the conceptual transformations of the term of imagination at the level of those references from birth to stability, and the extent of its balance and manifestations in it as a critical term.
الإستلزام الحواري: مقاربة في المصطلح
(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-01-01) عطا الله, محمد
كثيرة هي الجمل التي تدل على معنى غير ذلك الذي يوحي به معناها الحرفي في بعض المقامات. ذاك أن الحمولة الدلالية للعبارة اللغوية يمكن أن تصنف إلى صنفين: الصنف الأول يشمل " المعاني الصريحة "، وهي تلك التي تدل عليها صيغة الجملة ذاتها، أما الصنف الثاني فيضم المعاني " الضمنية "؛ أي تلك التي لا تدل عليها صيغة الجملة، وإنما تتولد طبقا للسياقات أو المقامات التي تنجز فيها.فما هو الاستلزام الحواري؟ وكيف يتم التفاعل بين المتحاورين لإبلاغ وإدراك المعنى المستلزم ؟
التوجيه النحوي بين قراءتي ابي عمرو ابن العلاء ويحي اليزيدي
(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-01-01) ساكر, لعروسية
إنّ الإعراب من أهمّ سمات اللغة الفصحى ، حتّى أنّ النّحويين القدامى سمّوا النّحو إعرابا و الإعراب نحوا ، حتّى كان الاستماع إلى الخطيب و المفوّه بالعربيّة لا يرتبط بصورة واضحة بطلاقة اللسان و قوّة البيان أو التّقديم و التّأخير أو الإيجاز و الإطناب ، بل كان الالتفات إلى التّمكن من قواعد الإعراب حتّى أنّ النّحوي السّامع يظلّ مترصّدا لما يزلّ عنه اللسان كرفع المجرور أو جرّ المنصوب( )، فبالإعراب يتّضح المبهم و يزول اللّبس و الغموض ، أمّا مصطلحا ته فهي الرفع و الجر و النّصب و الجزم ، في مقابل مصطلحات البناء التّي هي الضّم و الكسر و الفتح و السّكون( )، و سنحاول هنا أن نقف عند بعض المواضع التي تؤيّد قراءة الإمام أبي عمر بن العلاء بالرّفع و رصد أهم المواضع التي خالفه تلميذه فيها ، على أن نمثل لذلك بمواضع الأسماء المعربة و بعض الأفعال التي تؤيّد الدّراسة. Summary: The term "guidance", especially in its corrective interpretation, is often quoted in many grammatical disciplines as referring to the structures of the Qur'an that do not conform to the rules, and here we refer to the guidance in the field of Qur'anic readings, to conform to the rules. The reason for the grammatical orientation is specific to the evidence, reason, or way out of any linguistic issue. The study in the field of guidance required standing at the grammar of some of the elements and grammatical issues that focused on the grammatical direction of In this intervention, we will attempt to stand at the points of similarity and difference between the readings of Abu Omar Bin Ala 'and his student Yazidi.
الحجاج في الدراسات الغربية والعربية
(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-01-01) مصباحي, عبد العزيز
الحجاج مفهوم متشعب ومتلبس على الدارسين لتشعب مجالاته وتعدد استعمالاته وتباين مرجعياته: الخطابة، الخطاب، القضاء، الفلسفة، [...]، ويستمد معناها وحدوده ووظائفه من مرجعية خطابية محددة، ومن خصوصية الحقل التواصلي الذي يندمج في استراتيجياته [...]، ولا غرابة والحالة هذه ن هناك حجاجً خطابياً (لسانياً) وخطابياً (بلاغياً)، وآخر قضائياً أو سياسياً أو فلسفياً...
تجاذبات بين اللغة والأدب
(University of El-oued, 2018-01-01) خلفاوي, فريد
تتناول هذه الدراسة قضية هامة من قضايا البحث اللغوي، إذ تتعرض إلى أهم العلاقات الحاصلة بين اللغة والمجتمع باعتبار أن اللغة أحد أهم ركائز المجتمع الذي يقوم عليها نشأة وصيرورة وتطورا. فاللغة باعتبارها الوسيلة الأهم في قيام المجتمعات واستوائها واستقرارها وربما أمدها، وهي العنصر الذي يدخل في نشأة كل العناصر المشكلة لهذه المجتمعات، بل تبقى ملازمة لها، لأن تلك العناصر مهما كانت لا يمكنها بأي حال من الأحوال أن تستغني عن اللغة استغناءً كليا، من هنا حصلت علاقات هامة بينها، فظهور العلوم والمعارف المختلفة بشكل عام يظهر ويتطور ويستمر عبر اللغة، وينقل بها من جيل إلى جيل. SUMMARY: This study deals with an important issue of linguistic research, as it is exposed to the most important relations between language and society, since language is one of the most important pillars of society, which is based on the emergence and development and development. Language is the most important means of creating, equating, stabilizing and possibly prolonging societies. It is the element that comes into the creation of all the problematic elements of these societies, but remains inseparable from them, because these elements, in any case, can not dispense with the language completely. The emergence of different sciences and knowledge in general appears, develops and continues through language, and is transmitted from generation to generation.
التناص القرءاني في ديوان " المؤلؤة " لعثمان لوصيف
(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-01-01) بن عمر, عبد الرحمان
لا يزال القرءان الكريم ذلك النص المعجز ببلاغته وفصاحته وسحره وبيانه، وقد كان له وجود واضح وبارز في شعر عثمان لوصيف من خلال ديوان " اللؤلؤة " الذي اخترته كمدونة لهذه الدراسة لما في قصائده من تعالق مع النص القرءاني، حيث أفاد الشاعر من مفردات القرءان الكريم ومن تراكيبه وقصصه، وأعاد إنتاجها من جديد ليشكل لنا رؤى ودلالات وصور جديدة تعبر عن عالم الشاعر الإبداعي الخاص، فتجد نفسك أمام نص جديد وصور مبتكرة مختلفة عن التصوير القرءاني ومعبرة عن فكر الشاعر وخياله الواسع وفلسفته الخاصة Summary: The Holy Qur'an is still a miraculous text because of its rhetoric, eloquence and magic. It has had a clear and significant impact on the poetry of Othman Loucif through his collection of poems named : « Al-loloaa » ; "The Pearl". This poetry is chosen to be studied because of the intertextual conversation between the poetry and the qurannic text. The poet used the vocabulary, syntax and stories of the Holy Qur'an in a new form to express new meaning, visions and images which constitute the special world of the creative poet, to find yourself dealing with new text and forms which are different from the Quran description and expresses the poet’s way of thinking, imagintion and philosophy.
Syntactic And Semantic Analysis Of Verbs In Chemistry Research Article Introductions: Case Of Papers Published In An Algerian Journal Of Multidisciplinary Research
(University of Eloued جامعة الوادي, 2024-03-15) Malouki Moulay ,Abderrahmane; Bacher ,Ahmed
This study is concerned with the analysis of the semantic and syntactic features of verbs used in the introduction section of Chemistry research articles published in a multidisciplinary Algerian Journal and in an International Journal of Chemistry. A corpus of 24 research article introductions (12 from each journal) was selected. The corpus was analyzed for semantic meaning of verbs and their syntactic features. Semantically, existence verbs were the predominant class in research articles from the Algerian journal followed by activity and mental verbs respectively. Nevertheless, existence and activity verbs occupied the head of the rank followed by causative verbs. Syntactically, for both group it was found that the verbs of different tenses, aspects, and voices were used with mainly the same tendency to present tense, simple aspect and active voice. Statistically, means, standard deviation and t-test were used. Calculations have proven the heterogeneity between and inter the two corpora and due to unpaired t-test values, mainly the null hypotheses were rejected (H0). As implication, a proposal was made for using these findings in a more practical manner by novice non native writers and by ESP designers for material designated to those novice scholars from Chemistry and Physics that helps them to write more appropriate research article introductions. تعنى هذه الدراسة بتحليل السمات الدلالية والنحوية للأفعال المستخدمة في قسم مقدمات المقالات البحثية في مجال الكيمياء المنشورة باللغة الإنجليزية لدى مجلة جزائرية متعددة التخصصات وفي مجلة دولية للكيمياء. تم اختيار عينة من 24 مقالا بحثيا (12مقالا من كل مجلة). تم تحليل العينات لمعرفة المعنى الدلالي للأفعال وخصائصها النحوية. فمن الناحية الدلالية ، كانت أفعال الوجود هي الفئة السائدة في المقالات البحثية من المجلة الجزائرية تليها أفعال النشاط فالأفعال العقلية على التوالي. ومع ذلك فبالنسبة للمجلة الدولية، فقد احتلت أفعال الوجود والنشاط رأس المرتبة تليها الأفعال السببية. من الناحية البنائية او الصرفية ، وجد في كلتا المجموعتين أن الأفعال تم تصريفها في أزمنة مختلفة يتصدرها الزمن المضارع الى جانب مظهر البساطة و البناء للمعلوم. إحصائيا ، تم استخدام الإحصاء الوصفي والاستنتاجي باستخدام المتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار ستودنت الفارقي. لقد أثبتت الحسابات عدم التجانس في العينات بين المجموعتين كما أظهرت انه تم رفض الفرضيات الصفرية في جل الحالات. لقد تم اقتراح استخدام هذه النتائج عمليا من قبل المؤلفين ومصممي المقررات و الباحثين في مجال الانجليزية لأغراض خاصة لإنتاج مستندات تعين الباحثين المبتدئين في مجال العلوم و بخاصة في مجال الكيمياء على تحرير مقدمات المقالات العلمية بشكل يحترم المعاييرالتعارف عليها عند المختصين.

Browse

Browsing EJLCLS_Vol 01 N 01 by Issue Date