المجلد 06 العدد 03
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
Item وعلاقته بسلوك التدخين لدى الطالب الجامعي A و B نمط الشخصية(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-09-01) زقعار, فتحي; شبلي, شبليبهدف بحث نوع نمط الشخصية في علاقته بممارسة الشباب لسلوك الخطر –التدخين- وبعض المتغيرات الشخصية والاجتماعية، عمد الباحثان إلى تطبيق الدراسة الحالية على عينة قوامها (73) مدخنا من الطلبة الجامعيين، وباستخدام مقياس نمط الشخصية لبورتنر (1969) Bortner ومقياس سلوك التدخين QCT2 لـ جيليارد (2000) Gilliard بعد تكييفهما على البيئة الجزائرية، تم التوصل إلى نتائج تفسر مشكلة العودة للتدخين، وأن علاج الإدمان على التدخين لا بد أن يعتمد الاهتمام بنوع سمات وخصائص الشخصية أكثر من اعتماده علاج التدخين كعرض. In order to examine the personality style in relation to the exercise of the youth risk behavior-the smoking-,with Some personal and social variables the researcher to apply the on a sample of (73) smoker from university students, we’re using personality style scale Portner (1969) ,and smoker behavior scale (QCT) for Gilliard (2000) there adapted to the Algeria Environment, the results are explain the problem of the return smoking and the Treatment of Addiction we must take attention to type and characteristics of personality than treating SymptomsItem مقاربة سيكو- تحليلية للمراهقـــة(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-09-01) مزياني, سعادتأتي هذه الدراسة النظرية لتسليط الضوء على ملمح جد مهم من حياة الفرد، يُعنى بتبلور بنائه النفسي والاجتماعي وتهيأته ليكون طرفا اجتماعيا صالحا وقابلا للعطاء والمشاركة المجتمعية، اننا وعبر هذه الصفحات نريد التركيز على الجانب النفسي للمراهقة وتزويد القارئ ولو بجزء يسير من التحليل النفسي لما يحدث للفرد المراهق الذي بات يثقل كاهل الوالدين والمجتمع بشكل عام، وراح القاص و الدان يتلفظ بعبارة مراهقة وكأنما هي مرض أو علة قد تنخر جسد اولادنا وفلذات اكبادنا، وبدلا من التخويف ورفع عتبة التعتيم صار لزاما وعلى عاتق المهتمين بعلم النفس اعادة النظر في دراسة هذه المرحلة المهمة، الشيء الذي سيسمح بتوضيح عديد السلوكيات الناجمة عن المراهق وفهم مبتغاه، وربما الاسراع في توجيهه وتنوير دربه لاجل مساعدته و جعله شخصا متزنا ومتفاعلا اجتماعيا. Abstract This study aims at pointing out a very important aspect of individual’s life that looks into the making of his psychological and social composition and his readiness to become good social player able to socially contribute and assist. We liked through these pages to focus on the psychological side of adolescence and provide the reader with at least small part of psychological analysis of what happens to the adolescent who becomes heavyweight to his parents and the society in general. Everyone talks of adolescence as a disease or illness that spoils our children. Instead of the frightening and explaining, it became compulsory to those interested in psychology to review the study of this important period. This fact may enable the clarification of many attitudes of the adolescent and understanding his aim, and may be harrying up in orienting him and showing him the path to help him and making him socially stable and interactive.Item مستوى البرامج التدريبية لدى مدراء المؤسسات التعليمية - دراسة ميدانية بولاية برج بوعريريج(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-09-01) لفقير, علي; بالقاسمي, محمد الأزهرهدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى البرامج التدريبية لدى مدراء المؤسسات التعليمية وكذا التعرف على دلالة الفروق لدى عينة الدراسة حسب المتغيرات "السن، الأقدمية" في البرامج التدريبية. حيث اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وقد تم تصميم استبيان كأداة لجمع البيانات اللازمة، إذ تم توزيعها على عينة مكونة من (127) مديرا "مدير مدرسة ابتدائية، مدير متوسطة، مدير ثانوية " وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية بسيطة، وتم تحليل الاستبيان ومعالجته حسب الفرضيات باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية spss الإصدار رقم (22). وقد توصلت الدراسة إلى النتائج إلى أن مستوى البرامج التدريبية التي استفادة منها مديري المؤسسات التعليمية بولاية برج بوعريريج كان مرتفع في بعدي تنمية المعارف وتنمية الاتجاهات الايجابية بينما كان منخفض في بعد تنمية المهارات، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى البرامج التدريبية لدى مدراء المؤسسات التعليمية تعزى لمتغير الأقدمية والسن. Abstract: The study aimed at revealing the level of the training programs of the directors of the educational institutions as well as the significance of the differences in the sample of the study according to the variables "age, seniority" in the training programs. The study was based on a descriptive approach. The questionnaire was designed as a tool for collecting the necessary data. The questionnaire was distributed to a sample of (127) directors, "primary school headmaster, middle school headmaster, secondary school headmaster". The sample was randomly selected, and the questionnaire was analyzed and processed according to the hypotheses using the statistical package for social sciences (SPSS version 22). The study found that the level of training programs benefiting the directors of educational institutions in the state of Bordj Bou Arreridj was high in the development of knowledge and the development of positive trends while it was low in the dimension of skills development, The study also found that there are no statistically significant differences in the level of training programs among managers of educational institutions due to the variable of seniority and age.Item درجة ممارسة معلمي المدارس الأساسية الحكومية لمهارات التفكير الناقد في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين أنفسهم(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-09-01) محمود, هناء; الفريحات, نايفهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة معلمي المدارس الأساسية الحكومية لمهارات التفكير الناقد في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين أنفسهم, وقد تكونت عينة الدراسة من (183) معلما ومعلمة. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: _ وجود فروق ذات دلالة إحصائية في آراء أفراد العينة حول درجة ممارسة معلمي المدارس الأساسية الحكومية لمهارات التفكير الناقد ككل يعزي إلى متغير الجنس لصالح الإناث. _ عدم وجود فروق ذات دلاله إحصائية في آراء أفراد حول ممارسة معلمي المدارس الأساسية الحكومية لمهارات التفكير الناقد تعزى إلى متغير(المؤهل العلمي، سنوات الخبرة The aim of this study was to detect the degree of government school teachers for the basic skills of critical thinking in Ajloun from the point of view of the teachers themselves, and study sample consisted of 183 male and female teachers. The study found the following results: -There were statistically significant differences in the views of respondents about the degree of government school teachers for the basic skills of critical thinking as a whole due to the differences in the sex variable in favor of females. - There were no statistically significant differences) in views of the members on the practice of teachers in government schools for basic critical thinking skills due to a variable (educational qualification, years of experience).Item النسق الأسري لدى المدمن على المخدرات: دراسة حالة في ضوء المقابلة العيادية واختبار (fat)(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-09-01) جعلاب, محمد الصالح; بوزار, يوسفتهدف هذه الدراسة إلى محاولة تسليط الضوء على طبيعة النسق الأسري لدى الشاب المدمن على المخدرات (القنب الهندي) من خلال التعرف على نوعية التوظيف الأسري لدى المدمنين، معتمدين على المنهج العيادي القائم على طريقة دراسة الحالة، وسوف نقدم دراسة حالة كريم يبلغ من العمر21 سنة والذي يندرج ضمن مجموعة من الشباب المدمنين، تم تطبيق كل من المقابلة العيادية واختبار الإدراك الأسري (FAT)، تم إجراء هذه الدراسة في المركز الوسيط لعلاج المدمنين بولاية الشلف، وأسفرت نتائج الدراسة بأنّ المدمن على المخدرات يندرج ضمن نسق أسري مختل وغير وظيفي يتميز بدينامية صراعية مع غياب حلول لها نتيجة لوجود جو أسري أكثر انفعالا واختلالا في النسق، وبروز سياقات تتعلّق بسوء المعاملة النفسية والجسدية This study aims at shedding light on the nature of the family system of the young drug addict (cannabis) by identifying the quality of family system among addicts relying on the clinical method based on the study of that case. We will present the case of Karim , of 21 years old, who belongs to a group of young addicts. A clinical session and the family perception test (Fat) were applied. This study was carried out in the center of the treatment of addicts in Chlef, Algeria. The results of the study showed that the drug addict falls within a deficient and dysfunctional family system characterized by dynamic conflicts, accompanied by an absence of solutions that results from a family atmosphere of disruption and dysfunction in the system; and the appearance of other contexts related to psychological and physical abuse.Item المشكلات الحضرية بالمدن الجزائرية كمعيقات للتنمية البيئية. "مدينة قالمة أنموذجا(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-09-01) بوبيدي, لاميةخضع المجتمع الجزائري إلى العديد من التغيرات الهامة في مختلف مناحي الحياة، بما يسهم في تحقيق التنمية المستدامة في أبعادها الحيوية عامة وخاصة بعدها البيئي. ولقد تمت دراسة الموضوع الموسوم"المشكلات الحضرية بالمدن الجزائرية كمعيقات للتنمية البيئية"، في مقاربة سوسيولوجية تمازج بين البعدين الحضري و البيئي. و لقد تمت صياغة التساؤل العام كالآتي: -ما هي مختلف المشكلات الحضرية بالمدن الجزائرية على اعتبار أنها معيقات للتنمية البيئية ؟. لذا تم إجراء دراسة ميدانية طبقت فيها أداة المقابلة الموجهة على عينة عشوائية مكونة من (39) من قاطني مدينة قالمة. و لقد كشفت نتائج هذه الدراسة على وجود العديد من المشكلات الحضرية بالمدن الحضرية والتي تعرقل تحقيق التنمية البيئية حسب استجابات المبحوثين، ونستدل على ذلك بقيمة المتوسط الحسابي (2.3886) وبانحراف معياري (0.5857)، بدرجة اتفاق مرتفعة. ABSTRACT Algerian society has undergone many important changes in various aspects of life, contributing to sustainable development in its vital dimensions in general and especially its environmental dimension. The theme "urban problems in Algerian cities as impediments to environmental development" has been studied in a sociological approach that combines urban and environmental dimensions. The general question was formulated as follows: - What are the different urban problems in Algerian cities as obstacles to environmental development? A field study was conducted in which the interview tool was applied to a random sample (39) of the residents of the city of Guelma. The results of this study revealed that there are many urban problems in urban cities that impede the achievement of environmental development according to the responses of the respondents. Based on the value of the arithmetic average (2.3886) and the standard deviation (0.5857), the degree of agreement is high.Item الدمج المدرسي للأطفال الحاملين للزرع القوقعي واقع وتطلعات(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-09-01) عوايجية, حميدةهدفت الدراسة الحالية إلى مقاربة الصعوبات التي يواجهها التلميذ الأصم المستفيد من الزرع القوقعي والمدمج في مدارس السامعين، وتحديد مظاهرها قصد الوقوف على الاستراتيجيات والأساليب العلاجية التي من شأنها أن تزيد من مستوى التحصيل الأكاديمي لديه. من أجل ذلك، تم انتقاء عينة من ستة أطفال صم متمدرسين تتراوح أعمارهم بين 10 و 15 سنة، واتبعنا المنهج الوصفي وطبقنا اختبار لتقييم اللغة الشفهية، وتوصلنا لوجود علاقة بين مظاهر تدهور اللغة الشفهية ومستوى صعوبات التحصيل الأكاديمي. وعليه جاءت المقترحات لتؤكد على ضرورة تخصيص أقسام لهذه الفئة وتسطير برامج علاجية تتماشى و طبيعة احتياجاتهم المعرفية واللغوية والأكاديمية Abstract: The current study aims at addressing the difficulties faced by the deaf student who is benefiting from the cochlear implant and who is integrated in the hearing schools, and defining their manifestations in order to identify strategies and therapeutic methods that will increase the level of academic achievement. For that, we selected a sample of six deaf children aged between 10 and 15 years old. We followed the descriptive approach and tested oral language. We found a relationship between the manifestations of oral language deterioration and the level of academic achievement difficulties. Therefore, the proposals came to emphasize the need to allocate sections for this category and underline the remedial programs in line with the nature of their cognitive, linguistic and academic needs.Item الحصان النوميدي من خلال المصادر المادية(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-09-01) سعيدي, سليماهتم النوميديون بتربية الخيول اهتماما كبيرا من أجل استغلالها في عدة أغراض منها: التنقلات والصيد والحرب، وتتميز الخيول النوميدية بالسرعة والقدرة على تحمل المشاق والصبر على الجوع والعطش، ولهذا قد عمل الإغريق و بعدهم الرومان على التزوّد بها في شكل واردات أو ضرائب. ومن جهة أخرى فقد كان النوميديون فرسانا مهرة يحسنون ركوب الخيل سواء في السلم أو الحرب دون استعمال الأعنة أو السروج في الدفاع ممالكهم، كما شاركوا كحلفاء بفرق مساعدة في الجيوش القرطاجية والرومانية في عدة حروب محليا وخارجيا. ولأهمية الحصان في حياة النوميديين فقد رسموه على مختلف المصادر المادية كالرسوم والنقوش الصخرية والعملات والأنصاب ومشاهد الفسيفساء. Numidians interested so much in breeding horses for using them in many purposes, for instance, transportation, hunting and war. Numidians’ horses characterized by the speed, the ability of harden and patient on hunger and thirst. Therefore, the Greeks and Romans did so to get them in a form of imports or taxes. However, Numidians were skillful knights mastering the ride of horses either in peace or in war without using reins and saddles for defending their kingdoms. They also participated as allies with helping teams in Carthagians and Romanians armies in a lot of wars locally and externally. So, because of the horse importance in Numidians life, they drew him on materialistic sources such as, petroglyphs, drawings, currencies, monuments and mosaics’ sights.Item التكوين المتواصل للموارد البشرية كإستراتيجية لتفعيل أداء مرافق حماية ذوي الإحتياجات الخاصة في الجزائر(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-09-01) زغدي, خليل; بودوح, أحمديعبر تكوين المورد البشري أحد أهم الاساليب التي تنمي اداء أي منظمة ومهما كان نشاطها اجتماعي أو تجاري أو إداري....إلخ، حيث سعت الكثير من المنظمات الرسمية وغير رسمية إلى تفعيل هذا الأسلوب للوصول إلى تحقيق جودة الخدمة وتطوير الأهداف المرسومة والتي تندرج ضمن أسس ومنطلقات هذه الكيانات. من جهتها انتهجت المرافق الاجتماعية الحكومية وغير الحكومية في الكثير من دول العالم سياسة تنمية وتحسين اداء كوادرها البشرية من اجل تقديم خدمات إنسانية متعددة للفئات الضعيفة والتي تحتاج إلى رعاية خاصة،و فئة ذوي الاحتياجات الخاصة شريحة تطمح إلى حماية وتكفل لائق في المحيط المؤسسي الذي تتواجد به، وانطلاقا من هذا سعدت الجزائر منذ مطلع القرن الماضي إلى تحسين ظروف مرافق رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة ، وذلك من خلال تكوين الموارد البشرية وعصرنة جهازها الإداري. وسنوضح من خلال هذه الورقة البحثية حصيلة عمليات تكوين الموارد البشرية في مجالات عدة تندرج ضمن الطرق العصرية للإدارة هذه المرافق بين الفترة 2015-2017 للوصول إلى تقديم خدمة بجودة عالية لهذه الفئة من المجتمع. Abstract: The formation of human resources is one way to improve the performance of any organization according to its social, commercial, administrative activity The realization of the needs of the citizens is a prerequisite for many modern political systems, especially those that consititute the embodiment of the social state by striving to promote the reality of the fragile categories of social policy. Since the beginning of the last century, Algeria has had the pleasure of improving the conditions of disabled care facilities through the creation of human resources and its administrative machinery. The results of the human resource formation processes in several areas that fall within the modern methods of management will explain these facilities between the period 2015-2017 to reach high quality service for this group of society.Item التقويم الفعال كمبدأ لتكوين الطالب الجامعي في ظل الاتجاهات الحديثة للتقويم التربوي(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-09-01) هياق, إبراهيمتسعى منظومات التكوين إلى تطبيق التقويم الفعال لتحديد مدى تحقق أهداف العملية التكوينية وتشخيص الصعوبات واقتراح الحلول. يهدف الباحث من هذا المقال إلى مناقشة طرق التقويم في الجامعة في ظل الاتجاهات الحديثة للتقويم التربوي، ويقترح منظومة تقويم فعال لتكوين طلاب الجامعات في الجزائر. Abstract : Effective evaluation that targets training systems to achieve the objectives of the training process, and diagnose difficulties and propose solutions. The objective of this article is to address the quality of evaluation in universities under modern trends of evaluation, and propose an effective system of evaluation of the training of university students in AlgeriaItem التغيير التنظيمي كمدخل استراتيجي لتكيف المنظمة مع المحيط(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-09-01) بوقرة, كمال; حمصي, سعيدةيعد التغيير التنظيمي من المواضيع التي تحظى باهتمام واعتناء من قبل المعنيين لكونه يعبر عن استمرار الحياة للمنظمة ويحقق لها أهدافها المتمثلة في البقاء والنمو والتكيف مع متغيرات البيئية, فالمنظمة تعمل في بيئة تتصف بالتغيير وأنها تزداد تعقيدا عبر الزمن و تعد المنظمات بمختلف أنواعها هي نظام مفتوح ومتفاعل مع البيئة الخارجية يتأثر بها ويؤثر فيها فالمنظمة هي ليست حالة ثبات وسكون , وإنما تتغير باستمرار لكي تحقق بهذا التغيير هدف الاستمرار والبقاء وهدف التكيف إذ تعتبر مظاهر التغيير تستمر في المنظمة يوضوح عن استمرار الحياة فيها والتفاعل مع العوامل المحيطة بها يقول علماء الاجتماع إن الشي الوحيد الذي لا يتغير هو التغيير نفسه, وذلك إن التغيير حالة مستمرة Abstract: Organizational change is one of the topics of interest and concern of the concerned people because it reflects the life of the organization and achieves its goals of survival, growth and adaptation to environmental variables. The organization works in an environment that is characterized by change and it becomes more complex over time. The organizations of all kinds are open and interactive with the external environment affected and influenced by the organization is not a state of stability and stillness, but constantly change to achieve this goal change of survival and survival and the goal of adaptation as the manifestations of change continue in the organization clearly about the continuation of life and interaction with factors. Sociologists claim that the only thing that does not change is the change itself, and that change is a continuous stateItem التغير الاجتماعي والتنشئة الاجتماعية في الأسرة الجزائرية دراسة ميدانية بمدينة باتنة(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-09-01) حسرومي, لويزة; دريد, فطيمةنحاول في إطار هذه الدراسة الكشف عن كيفية تنشئة الأبناء في ظل التغيرات الحاصلة على مستوى قطاعات الحياة الإنسانية فقد شمل التغير الاجتماعي بعوامله الاقتصادية والتكنولوجية والديمغرافية حيث تغيرت حياة الأسرة التقليدية التي كانت تتسم بالاكتفاء الذاتي المعتمد على نمط الإنتاج والاستهلاك حيث أصبح تأسرة حضرية ذات النمط النووي المستقل من الناحية المجالية والمهنية، فتغيرت بذلك أدوار كل من الزوجين فقد أصبحت سلطة تشاركيه بينهما داخل الأسرة الصغيرة بفعل ولوج المرأة إلى عالم التعليم و العمل وبالتالي حدث تغير في المكانات والأدوار وحتى الوظائف المقررة اجتماعيا داخل الأسرة ، فقد أصبحت الأسرة تعتمد على مؤسسات أخرى لتنشئة أبنائها في ظل خروج الزوجين للعمل وبالتالي أصبحت الأسرة تواكب التغير الاجتماعي بشتى عوامله و التي تساهم مساهمة فعالة في تنشئة الأبناء. Abstract : We attempt in this study to show how to educate and raise children in the shadow of the changes taking place on all human and life fields for it the social change along with economic and technological and demographic factors so that the traditional family life which was characterized by self-subsistence relying on the production and consumption lifestyle has changed and became an urban family of a nuclear lifestyle which is independent in space and profession. Therefore the roles of the parents have changed to become a common authority within small families because women tend to work in teaching tend to work in teaching and even the functions determined by society into families moreover families now rely on other establishments to educate their children whereas the parents go to work thus the family has to go with social change along with its all factors which effectively take part in children’s educationItem التربية التحضيرية في الجزائر – الواقع والتحديات(University of Eloued جامعة الوادي, 2018-09-01) خماد, محمدتبرز أهمية التربية التحضيرية من خلال خصوصية مرحلة الطفولة المبكرة التي تتميز بالضعف الشديد من جهة والإمكانيات الهائلة للنمو من جهة أخرى. إن هذه الخصوصية استدعت تخصيص رعاية وتنشيط مناسبين لأطفال هذه المرحلة من أجل تمكينهم من تحقيق نمو قوي وهذا بالاعتماد على برامج متخصصة للتربية التحضيرية. ففي هذا الإطار تشير العديد من الدراسات إلى أن التربية التحضيرية تدفع إلى تقدم المجتمع لكونها تساهم في تحقيق النجاح الدراسي والمهني للأجيال.Abstract : The importance of preparatory education is underscored by the specialty of early childhood, which is characterized by extreme weakness on the one hand and the enormous potential for growth on the other. This specificity necessitated the allocation of appropriate care and stimulation for the children of this stage in order to enable them to achieve strong growth, and this is based on specialized programs of preparatory education. In this context, many studies indicate that preparatory education drives the progress of society because it contributes to the achievement of academic and professional success for the coming generations.