JSSR_Vol 10 N 01

Browse

Recent Submissions

Now showing 1 - 20 of 34
  • Item
    The Sociological Presentation Of The Issue Of Social Housing
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) Aali, Hacene; Zerga, Dalila
    The Algerian state has worked to improve the standard and lifestyle of the Algerian citizen, especially in the issue of housing. This issue is considered a necessity and an inevitability that is difficult to ignore in Algeria, and this is by focusing on the integration of the efforts of the state, the authorities and institutions as well as the citizen through the most popular formulas, which is social housing, which was given priority in the process of planning and expanding the city of Oran
  • Item
    Pour Une Lutte Contre-corruption à L’âge Précoce
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) Mesbahi, Khaled
    Enter In this article we try to accentuate our work on the school through the manual, as the cognitive reference for the student as well as for the teacher. The educational enclosure will be according to the quality of this pedagogical support in its conceptual and didactic dimension. We try to focus on the conflict of political, economic, social interests and their influence on the school manual giving a vision to conceive it aiming to prepare the right citizen. The widespread phenomenon of corruption throughout Algerian society, which has been threatening sectorial links for several years in terrible silence, becomes socially accepted to the point that it would take good titles to be tamed . So, if one asks about the institution we can rely on to achieve our goal, the answer is school and the educational system. the. Résumé : Dans cet article nous essayons d'accentuer notre travail sur l'école à travers le manuel, il est la référence cognitive pour l'étudiant aussi bien que pour le professeur selon la qualité de ce support pédagogique dans ses dimensions conceptuelle et didactique. L’enceinte éducative, la lumière qui scintille et donne vie à toutes les articulations faisant fonctionner les inter-agissements des institutions de l’état. Nous essayons de présenter les diverses interactions et leur impact sur le manuel fournissant, en conclusion, une perspective stratégique pour la préparation du manuel loin de toute tentative de corruption gangrénant le système éducatif depuis des années. La question qui s’impose : à quoi puis à qui en revient la responsabilité? Pourquoi le phénomène de corruption répandu dans toute la société algérienne menace depuis longtemps les articulations sectorielles dans un silence terrible? La corruption tue la conscience et la bonne volonté humaine pour l’intégration d’un système-fléau qui œuvre en toute douceur à modifier les valeurs de la société substituant le bien par le mal au point qu’il prendrait de belles dénominations passerait de l’inadmissible à l’approprié résumé
  • Item
    Comment évaluer Les Troubles Psychologiques
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) Bouzid Baa, Saliha
    The dementia of Alzheimer's disease is characterized by the occurrence of cognitive disorders and noncognitive affective and behavioral symptoms that affect the daily life of the patient and those around him. This article aims to present briefly the most commonly used tools to assess psychological and cognitive pathologies in subjects with Alzheimer's disease that can be used in psychological counseling and especially gerontological.Résumé : La démence de la maladie d'Alzheimer est caractérisée par la survenue de troubles cognitifs et de symptômes non-cognitifs affectifs et comportementaux qui ont des répercussions sur la vie quotidienne du patient et sur son entourage. Cet article a pour objectif de présenter de façon succincte les outils les plus couramment utilisés pour évaluer les pathologies psychologiques et cognitives chez les sujets atteints de la maladie d’Alzheimer qui pourront être utilisés en consultation psychologique et surtout gérontologique
  • Item
    واقع علم الاجتماع في الوطن العربي بين أزمة التبعية.. وأفاق الاستقلالية
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) الذهبي, إبراهيم
    ملخص : تشهد النظرية الاجتماعية في العالم و الوطن العربي كثير من التحليلات و التطبيقات في اطر المجتمعات و عبر محاور التاريخ ولعل النظرية من حيث إسنادها إلى النظريات الغربية في تخصص علم الاجتماع 3حالت دون ان نجعلها ممارسة في بيئتها و أسس مجتمعاتها التي لا تراعي في الوطن العربي كثيرا من مقومات الهوية العربية و الدين و العادات و التقاليد و سبل العيش و كذا موازين المجتمع وفق الأنظمة التي تحكم أنساقه لنعرج خلال هذا المقال على النظرية الاجتماعية عموما في الغرب و النظرية في إسقاطاتها و النظرية في آفاقها المعرفية التي تنبعث من صميم المجتمع العربي . Abstract Social theory in the world and the Arab world witnesses a lot of analyzes and applications in the frameworks of societies and across the axes of history. Perhaps the theory in terms of its attribution to Western theories in the field of sociology 3 prevented us from making it a practice in its environment and the foundations of its societies that do not take into account in the Arab world Many of the components of Arab identity, religion, customs, traditions, ways of living, as well as the scales of society according to the systems that govern its systems. Let us glimpse during this article on social theory in general in the West, the theory in its projections, and the theory in its cognitive horizons that emanate from the core of Arab society
  • Item
    واقع التربية الإعلامية في المؤسسات المسجدية الجزائرية
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) دراحي, السعيد
    تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التربية الإعلامية في المؤسسات المسجدية الجزائرية، وذلك من خلال دراسة ميدانية أجريت على عينة من الأئمة الذين يشرفون على عدد من مساجد ولاية قسنطينة، وتندرج ضمن الدراسات الوصفية والتي استخدمنا فيها المنهج المسحي. ولغرض جمع البيانات المطلوبة، فقد وضعنا استمارة استبيان إلكترونية تم توزيعها على 50 مفردة من المبحوثين. وتوصلت الدراسة إلى جملة من النتائج، من أهمها: يمتلك المبحوثون حسابات على مواقع التواصل الاجتماعي يتصدرها الفيسبوك بنسبة 100%، كما أن مشاركة هؤلاء وإسهام المؤسسات المسجدية في التوعية بأهمية التربية الإعلامية تعد ضعيفة مقارنة بالتحديات التي تفرضها وسائل الاتصال الحديثة وتكنولوجياتها، ويقترح المبحوثون تكثيف الدورات التكوينية لصالح الأئمة في موضوع التربية الإعلامية لاستدراك هذا الخلل. الكلمات المفتاحية: التربية الإعلامية، المؤسسات المسجدية، تكنولوجيا الإعلام والاتصال الجديدة. Abstract: This study aims to learn about the reality of media education in Algerian mosque institutions، through a field study conducted on a sample of imams who supervise a number of mosques in Constantine state، and is included in the descriptive studies in which we used the survey method. For the purpose of collecting the required data، we have developed an electronic questionnaire form that has been distributed to 50 individual respondents. The study found a number of results، the most important of which: the surveyors have accounts on social media sites led by Facebook by 100%، and the participation of these and the contribution of mosque institutions in raising awareness of the importance of media education is weak compared to the challenges posed by modern means of communication and its technologies، and the suggests that the converts intensify training courses for imams in the subject of media education to address this imbalance
  • Item
    نحو اختبار تحصيلي جيد لمنظومة تقويمية ناجعة
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) عزي, ايمان
    ازداد الاهتمام باختبارات التحصيل منذ ظهور تصنيف بلوم للأهداف التعليمية عام 1956، و تعد الوسيلة الأكثر استخداما في مجال التقويم التربوي، و إعدادها هو إحدى مهمات المدرس الرئيسية التي ينبغي أن يقوم بها إذا ما أراد أن يؤدي دوره كمنظم لتعليم الطلبة على نحو سليم، فالمعلم الذي يريد الوقوف على مواطن الخلل للعمل على تداركها من خلال العمل على تحسين وتطوير طريقة تدريسه، ينبغي عليه إعداد الاختبارات التحصيلية التي تسمح له بذلك فهي الأداة التي تمكنه من القياس ومن ثم العمل على التقويم، فهي تستهدف معرفة مدى تمكن المتعلمين من المعارف والمهارات المقدمة لهم عن طريق العملية التعليمية. Abstract: Interest in achievement tests has increased since the emergence of The Bloom Classification of Educational Goals in 1956, which is the most commonly used method in the field of educational evaluation, and its preparation is one of the main tasks of the teacher that he should perform if he wants to perform his role as a organizer to teach students properly, the teacher who wants to identify the shortcomings to work to correct them by working to improve and develop the way he is taught, he should prepare the achievement tests that allow him to do so, which is the tool that enables him to measure and then Work on the calendar, it aims to know the extent to which learners are able to know the knowledge and skills provided to them through the educational process, so they are multiplied according to the purposes that serve what is envisaged and the process of building them in certain steps that need to be adhered to, to ensure their credibility, because this gives a greater level of accuracy of their results, which will be addressed and addressed in this article.
  • Item
    التنشئة الاجتماعية و دورها في بناء العلاقات القرابية داخل الأسرة الجزائرية
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) صغير, امال; بن ساهل, لخضر
    تهدف التنشئة الاجتماعية إلى إدماج الفرد ضمن السياق العام للجماعة, وتحدد له مجمل سلوكياته وكيفية التعامل مع الآخرين, و من ابرز هذه السلوكيات العلاقات القرابية ، هاته الأخيرة التي تسعى الى تحدبد سلوك الفرد مع أقاربه و بناء مقومات التفاعل الاسري الناجح من خلال الشكبة العلائقية الأسرية و مكانيزمات التواصل الأسري الناجح،هذا ما دفع بنا إلى إعداد هذا المقال محاولين بذلك إبراز دور التنشئة الاجتماعية في تعزيز العلاقات القرابية داخل الأسر الجزائرية. وذلك من خلال الإجابة على الإشكال الآتي: ما الدور الذي تلعبه التنشئة الاجتماعية في تعزيز العلاقات القرابية داخل الأسرة الجزائرية؟ وتوصلنا إلى أن: العلاقات القرابية داخل الأسرة الجزائرية بفعل التنشئة الاجتماعية ما تزال محافظة على بقاءها واستمرارها رغم التطور التكنولوجي الذي اثر وبقوة على الأسر. Abstract: Socialization aims to integrate the individual within the general context of the group, and determine his overall behavior and how to deal with others, and among the most prominent of these behaviors are kinship relations, the latter that seeks to determine the individual’s behavior with his relatives and build the elements of successful family interaction through the family relational network and The thesaurus of successful family communication. This is what prompted us to prepare this article, trying to highlight the role of socialization in strengthening kinship relations within Algerian families. By answering the following question: What role does socialization play in strengthening kinship relations within the Algerian family? And we concluded that: the kinship relations within the Algerian family due to social upbringing are still maintaining their survival and continuity despite the technological development that has strongly affected families
  • Item
    إشكالية التطور التاريخي للمجال العام
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) عريق, لطيفة
    تهدف الدراسة الحالية لمحاولة التعرف عن مراحل التطور التاريخي للمجال العام، فتم التطرق إلى كل من مفهوم المجال العام وأهم خصائصه ووظائفه، وكذا الفرق بين المجال العام والمجال الخاص، وأخيرا المراحل التاريخية التي مر بها المجال العام حسب هابرماس. وقد تبين أن المجال العام في بدايته تكون من خلال تجمع الناس في المقاهي والصالونات لمناقشة القضايا والمواضيع التي تهمهم التي كانت في البداية مرتبطة بالمواضيع الأدبية ثم تحولت تدريجيا للمواضيع السياسية، وكان يشترط في هؤلاء الناس أن يكونوا من طبقة برجوازية مثقفة، لكن مع التحولات التي مست الافراد والمجتمعات مع مرور الزمن أصبح يشارك في المجال العام جميع الأفراد وذلك لمناقشة ما يمسهم من قضايا. Abstract: The current study aims to identify the stages of the historical development of the public sphere. The concept of the public sphere and its most important characteristics and functions were addressed, as well as the difference between the public sphere and the private sphere, and finally the historical stages that the public sphere went through. The emergence of the public sphere was linked to the educated bourgeoisie, through the literary salons that were set up in their homes. At first, discussions were about literary and social issues, then turned to discussing political issues. Then the discussion moved from these salons to cafes and public places, but these discussions remained linked to the educated class, from the male category to the exclusion of females. But with the transformations that affected individuals and societies over time, all individuals became involved in the public sphere in order to discuss the issues that affect them. With the increasing participation of some passive and educated parties in the discussions and dialogues that take place within this field, as well as due to governments’ control of the various media and directing them, the public sphere collapsed, but the emergence of the Internet revived it.
  • Item
    مشكلات معلمي الطور الابتدائي وسبل حلها
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) مسعودي, مروة; بالطاهر, النوي
    تهدف هذه الدراسة إلى هدفت هذه الدراسة للكشف على مشكلات معلمي الطور الابتدائي وطرح حلول لها، إذ تكونت عينة الدراسة من (36) معلما ومعلمة، وتم تطبيق أداة الدراسة التي أعدها الباحث الطيار سلطان بن علي بن عبد الرحمان (2008) الذي تم بناءه في المملكة العربية السعودية، وتم التحقق من صدقه وثباته بالدراسة الاستطلاعية، وقد جرت المعالجة الإحصائية للنتائج باستخدام البرنامج الإحصائي للإجابة على تساؤلات الدراسة. وقد بينت النتائج أن المشكلات المتعلقة بالتدريب على المناهج المطورة هي قلة الوقت المخصص لتدريب المعلمين على المناهج المطورة وضعف ارتباط أهداف البرامج التدريبية بالمشكلات التعليمية والسلوكية للطلاب. في حين مشكلات المتعلقة بتطبيق المناهج المطورة هي ضعف المعلمين في تفعيل الأنشطة التعليمية المصاحبة للكتاب المدرسي وضعف مهارات المعلمين المتعلقة بتطبيق استراتيجيات التدريس المناسبة للمناهج المطور. أما مشكلات معلمي الطور الابتدائي المتعلقة بمهارات التقويم المستمر فهي ضعف كفاية المعلم بمهارات التقويم المستمر أثناء الخدمة وضعف استفادة بعض المعلمين من التغذية الراجعة للتقويم المستمر. كما تم تقديم بعض المقترحات التي من شأنها أن تساهم في التخلص من المشكلات المتعلقة بمعلمي الطور الابتدائي. Abstract: This study aims at this study aimed at exploring the problems of primary school teachers and proposing solutions for them, as the study sample consisted of (36) teachers, and the study tool prepared by the pilot researcher Sultan bin Ali bin Abdul Rahman (2008) that was built in the Kingdom was applied The results were verified by using the statistical program (spss) to answer the study’s questions.The results showed that the problems related to training on the developed curricula are the lack of time allocated to training teachers on the developed curricula and the weak linkage of training programs ’objectives with students’ educational and behavioral problems. While the problems related to the application of the developed curricula are the teachers ’weakness in activating the educational activities accompanying the textbook and the weakness of teachers’ skills related to the application of teaching strategies appropriate to the developed curriculum. As for the primary phase teachers ’problems related to continuous evaluation skills, they are the weakness of the teacher's adequacy of continuous evaluation skills during service and the weak benefit of some teachers from the feedback for continuous evaluation. Some proposals were also made that would contribute to eliminating problems related to primary school teachers.
  • Item
    مدى موائمة مناهج الجيل الثاني للمرحلة الابتدائة مع الحاجات النمائية للمتعلم
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) جمعي, سامية; مسلم, عبدالله
    عمل المنهاج التربوي على تنمية الفرد في إطار قدراته واستعداداته وميوله وتقوية ما لديه من طاقات خلاقة وتوجيه هذا كله لصالح الجماعة في جميع الجوانب الاقتصادية والاجتماعية والسياسية مستندة الى فلسفة وأهداف مشتقة من فلسفة وأهداف المجتمع.و لقد سعت الجزائر إلى تجديد المناهج التربوية و ذلك بما يتناسب مع المستجدات العالمية و هذا ما تم تجسيه فيما يسمى بمناهج الجيل الثاني ، و لكن رغم ذلك نلاحظ عدم رضا المعلمين و كذا الأولياء عن هذه المناهج لذا يهدف هذا البحث إلى دراسة تحليلية لمناهج الجيل الثاني للمرحلة الابتدائية و مدى مواءمتها للحاجات النمائية للمتعلم حيث تم الاعتماد على تحليل المحتوى و كذا إجراء مقابلات مع المعلمين ، وخلص البحث إلى أن بعض محتويات مناهج الجيل الثاني في المرحلة الابتدائية لا تتناسب مع الحاجات النمائية للمتعلم نظرا لكثافتها واحتوائها على دروس تفوق المستوى النمائي للتلميذ . Abstract: The educational curriculum promotes the development of the individual within the framework of his abilities, his preparations, his tendencies and the strengthening of his creative potential. All of this is directed towards the community in all economic, social and political aspects, based on a philosophy and objectives derived from the philosophy and objectives of society. Algeria has sought to renew educational curricula in line with global developments
  • Item
    فعالية تطبيق بعض استراتيجيات نظرية الحل الابتكاري للمشكلات (تريز) في تنمية التفكير الابتكاري
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) العمري, واضح
    ملخص: هدفت هذه الدراسة التعرف على فعالية تطبيق بعض استراتيجيات نظرية الحل الابتكاري للمشكلات "تريز للباحث الروسي هنري ألتشلر في تنمية التفكير الابتكاري لدى متربصي التكوين المهني، وقد تمثلت هذه الاستراتيجيات في: استراتيجية العمل التمهيدي المضاد، استراتيجية التغذية الراجعة و استراتيجية العمل القبلي/التمهيدي. ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق اختبار القدة على التفكير الابتكاري للسيد خير الله على عينة من المتربصين تتكون من 26 متربصا. وأظهرت نتائج التحليل الإحصائي عن طريق اختبار تى للفروق بين المتوسطات وجود فروق بين متوسط أداء المتربصين في الاختبار القبلي قبل تعرّضهم لاستراتيجيات نظرية تريز، وأداءهم في الاختبار البعدي بعد إخضاعهم للاسترتيجيات وذلك على مقياس التفكير الابتكاري للسيد خير الله ومكوناته: الطلاقة، الأصالة، المرونة. وقد كانت هذه الفروق دالّة إحصائيا عند مستوى دلالة 0.05، كما بينت كذلك نتائج التحليل، بعد تطبيق معادلة بلاك أنّ درجة التأثير كان متوسطة.
  • Item
    طرائق التحليل الاجتماعي للبيانات
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) وشنان, حكيمة
    ملخص: يندرج موضوع هذا المقال ضمن الدراسات المنهجية، يصدر عن أهمية التحليل الاجتماعي كخطوة تمتلك وجاهة خاصة في البحث الاجتماعي، فبدونها تصبح الحقائق التي يتوصل إليها الباحث لا ثراء فيها ولا جدوى من ورائها، رغم أن الانضباط العلمي بحد ذاته يتطلب أحيانا نوعا من المرونة. و هدف هذه المساهمة هو فحص ومناقشة أبعاد هذا الموضوع في سياقين أساسيين، نطرح في السياق الأول إشكالات التحليل الاجتماعي متمحورة حول أنواعه، ونحاول في السياق الثاني تقديم تصورات إجرائية من أجل تحديد نوع التحليل والتفسير الملائمين للبيانات حتى يحسن الاختيار. Abstract: the topic of this article is part of systematic studies. It is issued on the importance of the social analysis as a step that possesses special relevance in the social research, without it the facts are reached by the researcher, it will not be research and unless, despite the scientific discipline itself, it sometimes requires some kind of flexibility. The aim of this contribution is to examine and discuss the dimensions of this topic in two main contexts ; the first one, we present the problems of social analysis centered on its types, and try to provide procedural perceptions in the second context in order to determine the type of analysis and appropriate interpretation of the data in order to improve selection.
  • Item
    القيم في الإشهار من الكم إلى الكيف
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) زياد, إسماعيل; بن بوزيان, عبد الرحيم
    يرصد هذا المقال التغييرات التاريخية القيمية التي طرأت على الإشهار منذ بروزه بقوة مع الثورة الصناعية في أوروبا الغربية والولايات المتحدة الأمريكية، التي كانت تنظر في البداية إلى الإشهار كقيمة اقتصادية تجارية ، لكن مع الأزمة الاقتصادية سنة 1929 استندت قيم الإشهار على المعطيات النفسية والسوسيوثقافية للمستهلك التي كان هدفها تكوين صورة ذهنية إيجابية للمستهلك عن الشركات الكبرى هذا من جهة، ومن جهة أخرى امتلاك النسق الإشهاري المستند على الصورة قدرة على تحويل القيم النفسية والسوسيوثقافية إلى قيم اقتصادية بحكم أن نوع التبادل في الإشهار يكون مدفوعا بالفائدة الاقتصادية. Abstract: This article monitors the historical value changes that have occurred in advertising since its emergence strongly with the industrial revolution in Western Europe and the United States of America, which initially looked at advertising as a commercial economic value, but with the economic crisis in 1929, advertising values were based on psychological and sociocultural data OF the consumer that was Its goal is to create a positive mental image of the consumer about this big company on the one hand, and on the other hand, the advertising format based on the image has the ability to transform psychological and sociocultural values into economic values by virtue of the fact that the type of exchange in advertising is driven by economic interest
  • Item
    تقييم استراتيجيات الفهم الشفهي لدى المتخلفين ذهنيا بدرجة بسيطة
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) قالى, جنات; جعلاب, محمد الصالح
    هدفت الدراسة إلى تقييم استراتيجيات الفهم الشفوي عند المتخلفين ذهنيا (درجة بسيطة) ،حيث استخدمت الدراسة منهج دراسة حالة على فئة قواهما 05 أطفال يعانون من تخلف ذهني درجة خفيفة ،تم اختيارهم بطريقة قصدية وذلك باستعمال نتائج اختبار الذكاء لكولومبيا الذي طبق على هذه الفئة من الأطفال من طرف المختص النفسي الخاص بالمركز النفسي البيداغوجي، كما طبقنا اختبار O52 وخلصت نتائج الدراسة إلى :كلما انتقلنا من استراتيجية بسيطة إلى الأكثر منها تعقيدا تقل نسبة الإجابات الصحيحة مما يدل على انخفاض في مستوى القدرات العقلية . Abstract: The study aimed at evaluating oral comprehension strategies for mentally retarded people (slight degree). The study used a case study method on a group of 05 children suffering from mild mental retardation, they were chosen intentionally, using the results of the Columbia IQ test, which was applied to this group of The children were appointed by the psychiatrist of the Pedagogical Medical Center, and we also applied the O52 test, and the results of the study concluded that: The more we move from a simple strategy to a more complex one, the lower the percentage of correct answers, which indicates a decrease in the level of mental abilities.
  • Item
    تقدير الذات وعلاقته بتصور المشروع الدراسي والمهني لدى المتفوقين دراسيا
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) طالبي, سهام; بشلاغم, يحيى
    Abstract: The study aims to reveal the nature of the relationship between self-esteem and the perception of the academic and professional project of the academically distinguished student, in addition to revealing the differences in self-esteem and the perception of the project according to gender. . A self-esteem questionnaire and a study and professional project perception questionnaire prepared by researcher were distributed to the sample as a basic tool for the study, and some statistical methods were used to analyze the results. The most important results of the studyare: 1. There is a statistically significant correlation between self-esteem and the perception of the academic and professional project. 2. There are no statistically significant differences in the self-esteem of the outstanding student due to the gender variable. 3. There are no statistically significant differences in the perception of the academic and professional project of the outstanding student due to the gender variable. ملخص: تهدف الدراسة الى الكشف عن طبيعة العلاقة التي تربط تقدير الذات وتصور المشروع الدراسي والمهني لدى التلميذ المتميز دراسيا، إضافة إلى الكشف عن الفروق في تقدير الذات وتصور المشروع باختلاف الجنس، طبقت الدراسة على عينة قصدية قوامها 34 تلميذا وتلميذة من مرحلة التعليم المتوسط. وتم توزيع على أفراد العينة استبيان تقدير الذات واستبيان تصور المشروع الدراسي والمهني المعد من طرف الباحثة كأداة أساسية للدراسة، كما تم الاستعانة لتحليل النتائج المستخلصة ببعض الأساليب الإحصائية. وأهم ما أسفرت عنه الدراسة من نتائج: • توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين تقدير الذات وتصور المشروع الدراسي والمهني. • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى التلميذ المتميز في تقدير الذات تعزى لمتغير الجنس. • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تصور المشروع الدراسي والمهني لدى التلميذ المتميز في تقدير الذات تعزى لمتغير الجنس.
  • Item
    تساؤلات منهجية في استخدام الاختبارات النفسية المكيفة في الفحص الاكلينيكي بالجزائر
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) مشطر, حسين; باللموشي, عبدالرزاق
    كثيرا ما يصادف المختص النفسي عدة مشاكل أثناء عمله، وخاصة عند عملية الفحص النفسي، حيث يلاحظ أن الأدوات التي يستخدمها وخاصة الاختبارات النفسية غير مكيفة ثقافيا، وعلى هذا الأساس بدأت التجربة الجزائرية في إعادة تكييف الاختبارات النفسية على مستوى البحوث الاكاديمية المعمقة للتخرج من الجامعة، وفي هذه الدراسة اعتمدت على المنهج الاستقرائي في مسائلة وتحليل وعرض المتغيرات المبحوث فيها في إعادة تكييف ثلاث نماذج من الاختبارات بالاعتماد على ترتيبها الكرونولوجي -إعادة تكييف رائز كاتل للذكاء سلم3 "سنة 2000-2001 ومن النتائج المتوصل اليها ان الفحص النفسي في الجزائر بواسطة الاختبارات النفسية يطرح إشكال من نوع آخر رغم الجهود المحتشمة في إعادة التكييف، فمازال المختصون النفسانيون على اختلاف تخصصاتهم، يطبقون اختبارات مستوردة من الخارج وبلغة اجنبية دونما إعادة تكييف أو تقنين، ودون مراعاة للخصوصيات القيمية للمجتمع. Abstract: The psychologist often encounters several problems during his work, especially during the psychological examination process, where he notes that the tools he uses, especially psychological tests, are not culturally adapted, on this basis, the Algerian experience began to re-adapt psychological tests at the level of in-depth academic research for university graduation. In this study, I relied on the inductive approach in questioning, analyzing and presenting the variables investigated in the re-adaptation of three models of tests based on their chronological arrangement, which are: -adaptation test D48 .1981 -Modification of the aphasia test.1992-1993 -re-adapting test of Cattle Intelligence scale 3 The results obtained to them that the psychological examination in Algeria by psychological tests poses forms of another type, despite modest efforts in the re-adaptation, is still specialists psychologists different specialties, applying imported tests from abroad and foreign language without re-conditioning or legalization, and without taking into account the peculiarities of value to the community.
  • Item
    تحولات مهنة الإعلام والمهارات المستهدفة في التكوين في الجزائر
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) بولوداني, سهام
    ملخص: تطرح الممارسة الإعلامية، في ظل التوسع الهائل الذي تشهده المهنة وتقنياتها، إشكاليات عديدة مردها الأساسي؛ المهام الكبيرة والخطيرة الموكلة إلى الإعلاميين والثقة التي يحظون بها من طرف أعضاء المجتمع في تحقيق مصالحه وأهدافه. وتتعلق أهم هذه الإشكاليات بالطابع المبهم لهوية الإعلامي والمهارات التي يجب أن يتمتع بها. ضمن هذا السياق، يهدف هذا البحث إلى تحديد وتقييم المهارات التي يكتسبها طلبة الإعلام في الجزائر، في التكوين العالي، من خلال دراسة ميدانية على برامج التكوين الموجهة هم وتجاوبهم مع هذه البرامج، وتوصلت الدراسة إلى وضع تصورات حول طبيعة التكوين الإعلامي الأكاديمي في الجزائر. Abstract: Professional media play the role of guarantors of the public interest. Society must ensure that journalists have the necessary skills to collect and interpret and transmit information as objectively as possible. The purpose of this communication is to define the skills required of journalism students at the Algerian University, represented by a sample of the University of Annaba as part of practical study, to address the subject of the intellectual and practical level of said future journalists. The study was able to raise important findings on the academic training of journalists in Algeria.
  • Item
    الفعل الاستراتيجي لدى الفاعل داخل النسق
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) صحراوي, حمامة; بن رمضان, سامية
    ملخص: تهدف الدراسة الى تحديد استراتيجية الفاعل داخل النسق، سواء كان الفاعل فرد أو جماعة، فحسب ميشال كروزيه، كل فرد في التنظيم له هامش من الحرية يستغله لتحقيق أهدافه ضمن منظومة الأهداف. الفاعل لا يسعى دائما الى تعظيم مكانته ودوره داخل التنظيم إنما يحافظ عليها ويقوم بتغيير استراتيجيات عمله دون المساس بالقواعد الرسمية للنسق، فالفرد كفاعل استراتيجي، يبني استراتيجيات عن طريق مناطق الظل التي يوسعها مع الفاعلين الاخرين الذين يدخلون ضمن قواعد اللعبة، ويشكلون في الأخير نسق فعل ملموس داخل النسق، ولتحقيق هذه الأهداف سيتم خلال هذه الدراسة الاعتماد على قراءة تحليلية وفق مقاربة التحليل الاستراتيجي في تحليل الأفعال الاستراتيجية للفاعل داخل النسق، وقد خلص البحث إلى جملة من النتائج تتمحور أساسا حول: أولا: الأفعال الاستراتيجية للفاعل داخل النسق التي تحددها جملة التحالفات والتعارضات والتفاوض وعملية التعاون أيضا، ثانيا: الوصول الى المصادر المعرفية للفاعل الاستراتيجي التي تتحدد عن طريق مكانته ودوره في النسق والمتمثلة في المعرفة العلمية، السلطة، الجاه، القوة. هذا من خلال الطرح النظري العلمي والموضوعي للآراء التي تحددها الظاهرة والممارسات العملية المتعلقة بها من منظور سوسيو-استراتيجي. Abstract: The study aims to determine the strategy of the actor within the system, whether the actor is an individual or a group, according to Michel Crozier, each individual in the organization has a margin of freedom that he exploits to achieve his goals within the goals system. The actor does not always seek to maximize his position and role within the organization, but rather maintains it and changes his work strategies without prejudice to the official rules of the system. Within the system, and in order to achieve these goals, during this study, it will be based on an analytical reading according to the approach of strategic analysis in analyzing the strategic actions of the actor within the system, The research concluded with a number of results that revolve mainly around: First: The strategic actions of the actor within the system are determined by the totality of alliances, contradictions, negotiation and the process of cooperation as well. Second: The cognitive sources of the strategic actor are determined by his position and role in the system, which are scientific knowledge, authority, prestige, and power. This is through the scientific and objective theoretical presentation of opinions determined by the phenomenon and the practical practices related to it from a socio-strategic perspective.
  • Item
    تحديد الاحتياجــات التدريبيــة في تنمية المهــارات الإشرافيــة لدى مشرفي مؤسسة صناعية
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) طهراوي, أحمد; شنين, فاتح الدين
    يشهد الواقع الإشرافي اليوم كثير من الغموض سواء من الجانب التطبيقي العملي أو النظري المعرفي، وخاصة في المؤسسات الصناعية، نتج عنها تحديات عديدة وخاصة في مجال العمل، ولكي نتخطى هذه التحديات لابد من التركيز على المشرف الذي يسير ويوجه عمل المرؤوسين وينسق جهودهم مراعيا حاجاتهم، إن القيام بهذه الوظائف يتطلب برنامج تدريبي لتنمية للمهارات الإشرافية الخاصة باحتياجات المشرف، كمعرفة أنماط الأفراد ومتطلبات العمل وتنمية القدرات و المهارات التواصل.....الخ، ولإنجاح هذا البرنامج التدريبي في المؤسسة نقترح تحديد الاحتياجات التدريبية في تنمية المهارات الإشرافية للمشرف. Abstract: The supervisory reality today is witnessing a lot of ambiguity, whether from the practical, practical or theoretical cognitive side, especially in industrial establishments, which resulted in many challenges, especially in the field of work. Doing these functions requires a training program for the development of supervisory skills related to the supervisor’s needs, such as knowing the types of individuals, work requirements, capacity development and communication skills ...etc. For the success of this training program in the institution, we suggest identifying training needs in developing supervisory skills for the supervisor.
  • Item
    النخب السياسية والعمل الجمعوي
    (جامعة الوادي - University of Eloued, 2022-04) رقيق, عبد الله; عثمانى, نعيمة
    تناولت الدراسة الحالية النخبة السياسية والعمل الجمعوي التي تعرضت إلى التأويلات والتداخلات عبر الصياغة والطرح لتعزيز قيم أبعادها وعناصرها ،ولعل أبرز هؤلاء هي النخبة السياسية التي تقود عمليات التحول ومظاهر التنمية والاصلاح السياسي ضمن المشاركة مع باقي المؤسسات الدولة عبر استنادها إلى الهيمنة الانتخابية كأحد إفرازات الحداثة المجتمعية في أي دولة، لتطرح دراستنا السؤال الرئيسي التالي: ما هو دور النخب السياسية في العمل الجمعوي في مدينة الوادي ؟ واستنادا على المنهج الوصفي التحليلي الملائم لمتغيرات الدراسة، التي استهدفت 541 منتخبا بولاية الوادي، معتمدين على استمارة لجمع البيانات والإحصائيات بعد دراسة خصائصها السيكومترية، وبعد رصد الدرجات ومعالجتها احصائيا حاولت الدراسة الإحاطة بأدوار النخبة السياسية في العمل الجمعوي بمدينة الوادي حيث فكت لُبس الاشكال وتوصلنا الى نتيجة مفادها ان : للنخبة السياسية في الجزائر دور فعال في العمل الجمعوي وتم تفسير ومناقشة النتائج في ضوء: المضمون النظري للدراسة، الفرضية والدراسات السابقة. Abstract: The current study dealt with the political elite and associative work that were exposed to interpretations and overlaps through formulation and subtraction to enhance the values of its dimensions and elements, and perhaps the most prominent of these are the political elite that leads the processes of transformation and manifestations of development and political reform within participation with the rest of the state institutions through its reliance on electoral dominance as one of the byproducts of societal modernity in Which country, for our study to ask the following main question: What is the role of the political elites in the associative work in the city of the valley? And based on the appropriate descriptive analytical approach to the variables of the study, which targeted 541 teams in El-Wadi state, relying on a form to collect data and statistics after studying its psychometric properties, and after monitoring the scores and treating them statistically, the study tried to cover the roles of the political elite in the associative work in the city of El-Wadi, where it dispelled the confusion of forms and reached a conclusion to the effect that: The political elite in Algeria has an active role in associative work The results were interpreted and discussed in light of: the theoretical content of the study, the hypothesis and previous studies