تجديد الدرس الصوفي قراءة في فكر محمد الغزالي

Abstract

"تعالج هذه الدراسة موضوع الدرس الصوفي في فكر محمد الغزالي –رحمة الله عليه– وبالإطلاع على تراث الرجل يتبين مركزية الهم التربوي في مؤلفاته وآثاره. إن الإنسان المسلم المعاصر يعاني الخلل في تكوينه الفكري وبنائه النفسي بسبب البدع والخرافات والأوهام الرابضة في أذهان المسلمين والظاهرة في سلوكاتهم، بفعل التخلف الحضاري وسيادة الجهل وغياب العلم الصحيح، ما أثار هذا حفيظة الشيخ محمد الغزالي -رحمة الله عليه- فأخذ على عاتقه مهمة إصلاح وإعادة بناء النفس المسلمة عقلا بتخليصه من العجز والجمود، وروحا بتزكيتها وتطهيرها من أمراض القلوب، وهذا ما دعا له في عدد من مؤلفاته منها عقيدة المسلم، الجانب العاطفي من الإسلام، ركائز الإيمان بين العقل والقلب، المحاور الخمسة في الإسلام.. إلخ. لقد أردت من خلال هذه الرسالة العلمية الجامعية اكتشاف ومعاينة لمعالم تجديد الدرس الصوفي في فكر المصلح والمجدد العالم محمد الغزالي -رحمة الله عليه- حيث أسهبت عن قصد بالتطرق لأهم محطات ومراحل حياة العلامة بدءا من المولد والنشأة والحياة العلمية وصولا إلى رؤيته المتميزة في علم التصوف الإسلامي وما آل إليه في العصر الحديث. وحاول بقلمه محاربة الذهنيات الرابضة على الموروث الصوفي من سلوكات وتقاليد سلبية عن جهل، واعتماده مشروعا إسلاميا تجديديا يؤمن به ويدعو إليه في كتبه ومقالاته وخطبه ومحاضراته يقوم على أربع ركائز ومبادئ، موجهة لتجربته الصوفية النقية وهي: الإيمان والعقل والعلم والعاطفة الوجدانية."This study identified the subject of the Sufi lesson in the thought of Muhammad al-Ghazali - may Allah have mercy on him - and by looking at the man’s heritage, it becomes clear that the educational concern is theme to his writings and effects. The contemporary Muslim man suffers from imbalance in their intellectual composition and psychological construction due to heresies, myths and delusions that are fundamental in a Muslim mind and demonstrated in his behavior as a result of underdevelopment, ignorance, and absence of sound science. Such thing provoked the ire of Sheikh Muhammad al-Ghazali - may Allah have mercy on him – and he took it upon himself to reform and reconstruct the Muslim self through ridding the mind of its passivity, and purifying the soul from the spiritual diseases of the heart, such things are what he called for in a number of his books, including Muslim Doctrine - The Emotional Aspect of Islam – Pillars of Faith Between Mind & Heart – The Five Pillars in Islam .. etc. This thesis is aimed at discovering and examining the features of renewing the Sufi approach in the thought of the reformer and renewer, the scholar Muhammad al-Ghazali - may Allah have mercy on him – as I have deliberately discussed in detail the most significant stages of the scholar's life starting from his birth, upbringing , and scientific life, to his distinguished vision in the science of Islamic Sufism and what it comes to in the modern era. Through his work, Muhammad al-Ghazali attempted to fight mentalities based on the Sufi heritage including negative behaviors and traditions resulting from ignorance, and adopted a renewing Islamic approach that he believes in and calls for in his books, articles, speeches and lectures based on four pillars and principles that are addressed to his pure Sufi experience. Such pillars and principles are: faith, reason, knowledge and emotion