قلق المستقبل وعلاقته بتقدير الذات لدى الطلبة المقبلين على التخرج

Abstract

ملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة العالقة الموجودة بين قلق المستقبل وتقدير الذات لدى الطلبة المقبلين على التخرج، دراسة ميدانية على طلبة السنة الثانية ماستر علوم اجتماعية بجامعة الوادي، تم إجراء هذه الدراسة على عينة تكونت من 100 طالب وطالبة بقسم علم النفس وعلوم التربية من كلية العلوم االجتماعية بجامعة الوادي واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي بأسلوبيه االرتباطي والسببي المقارن، و الختبار فرضيات الدراسة تم استخدام معامل االرتباط )بيرسون( وكذلك اختبار)ت( لداللة الفروق بين المتوسطات لعينتين؛ وتم التوصل إلى وجود عالقة ارتباطية عكسية دالة إحصائيا بين قلق المستقبل وتقدير الذات لدى الطلبة المقبلين على التخرج، وكذلك وجود فروق ذات داللة إحصائية في قلق المستقبل تبعا لمتغير الجنس لصالح الذكور وأيضا وجود فروق ذات داللة إحصائية في تقدير الذات باختالف الجنس لصالح اإلناث. Abstract :The study aims at discovering the relationship between future anxiety and self-esteem among pre-graduated students who are coming to graduate field studies on students of the second year master of social sciences at El-Oued University. The study was conducted on a sample of 100 male and female students from the Department of Psychology and Education Sciences in the Faculty of Social Sciences at El-Oued University, following the descriptive method with both its correlative and comparative causal approaches. To test the hypotheses of the study, the Pearson’s correlation coefficient and the T test were used to show the differences between the averages of two samples; A statistically counter-correlation relation was found between future anxiety and future self-esteem among pre-graduate students; there are statistically significant differences in future anxiety, according to the gender variable for males, and statistically significant differences in gender self-esteem for females.