L'apport de l’apprentissage hybride sur le développement de la compétence lexicale en FLE

Abstract

Enseigner une langue étrangère, c'est très difficile, cela demande à l'enseignant d'être motivant en adoptant des méthodes qui attirent l'attention de ses élèves, en effet l'enseignement hybride représente une bonne méthode pour attirer l'attention des élèveset gagner plus du temps, et consacrer le temps en salle de classe aux interactions entre les élèves et le professeur comme les discutions, des résolutions les problèmes et des exercices. Cette recherche traite l'impact l'enseignement hybride sur l'apprentissage du lexique en classe de français langue étrangère, en particulier en classe de 2 as.il se veut aussi un outil pratique et un moyen de mise en œuvre de motiver les apprenants et à leur entrainer à être plus autonome pour atteindre une bonne formation.