العنوان الحوارالاسري وعلاقته بمستوي الطموح لدي تلاميذ السنةالثالثة ثانوي

dc.contributor.authorغرغوط,نسيبة
dc.contributor.authorنفطية,نعيمة
dc.date.accessioned2025-02-16T07:53:01Z
dc.date.available2025-02-16T07:53:01Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractتهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين الحوار الأسري ومستوى الطموح لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي باختلاف جنسهم وشعبهم والمستوى التعليمي لأمهاتهم ، وبالاعتماد على المنهج الوصفي تم إجراء هذه الدراسة على عينة تكونت من 100 تلميذ وتلميذة من السنة الثالثة ثانوي بثانوية بوضياف بوضياف بتغزوت ولاية الوادي وقد اختيرت العينة بطريقة عشوائية طبقية ،وتم تطبيق استبيان يقيس الحوار الأسري وآخر يقيس مستوى الطموح. وبعد المعالجة الاحصائية باستعمال معامل ارتباط بيرسون ، اختبار-ت- ، اختبار تحليل التباين الأحادي ANOVAو بالاستعانة بالحزمة الاحصائية spss توصلت الدراسة إلى أنه : ـ توجد علاقة ارتباطيه بين الحوار الاسري ومستوى الطموح لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي . ـ لا توجد فروق دالة احصائيا في الحوار الاسري لدى عينة الدراسة تعزى لمتغير الجنس. ـ توجد فروق دالة احصائيا في مستوى الطموح لدى عينة الدراسة تعزى لمتغير الجنس . ـ توجد فروق دالة احصائيا في الحوار الاسري لدى عينة الدراسة تعزى لمتغير المستوى التعليمي للام .
dc.identifier.citationنفطية,نعيمة. غرغوط,نسيبة. العنوان الحوارالاسري وعلاقته بمستوي الطموح لدي تلاميذ السنةالثالثة ثانوي. مذكرة ماستر. قسم علم النفس. تخصص علم النفس مدرسي. 2024. كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية. جامعة الوادي.
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/37258
dc.language.isoen_US
dc.publisherUniversity of Eloued جامعة الوادي
dc.subjectالحوارالاسري
dc.subjectالطموح
dc.subjectDialogue familial
dc.subjectambition
dc.titleالعنوان الحوارالاسري وعلاقته بمستوي الطموح لدي تلاميذ السنةالثالثة ثانوي
dc.typemaster

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
العنوان الحوار الاسري وعلاقته بمستوى الطموح لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي-1(8) (1)_compressed - Hima Bibliothèque.pdf
Size:
626.01 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: