استخدامات الفايسبوك في تحقيق رأي عام واقعي إزاء القضية الفلسطينية

Abstract

هدف الدراسة إلى معرفة استخدامات الفايسبوك في تحقيق رأي عام واقعي إزاء الفضية الفلسطينية، من وجهة نظر طلبة أولى وثانية ماستر بكلية العلوم الاجتماعية والإنسانية بجامعة محمد لخضر بالوادي، حيث انطلقت الدراسة من التساؤل الرئيسي التالي : إلى أي مدى يحقق الفيسبوك رأي عام واقعي إزاء القضية الفلسطينية ؟ وتندرج تحته مجموعة من الأسئلة الفرعية : 1. ما مدى تفاعل الطالب الجامعي فايسبوكيا مع بالقضية الفلسطينية ؟. 2. ما هي أكثر المنشورات الفايسبوكية صناعة للرأي العم الواقعي إزاء القضية الفلسطينية؟ 3. إلى أي مدى يشكل الفايسبوك انتفاضة الكترونية قادرة على نقل الرأي العام إلى الواقع؟ وكانت فرضيات الدراسة : 1- يتفاعل الطالب الجامعي مع المنشورات الفايسبوكية التي تتناول القضية الفلسطينية 2- الفيديوهات أكثر المنشورات الفايسبوكية صناعة للرأي العام الواقعي. 3- يشكل الفايسبوك انتفاضة الكترونية قادرة على نقل الرأي العام إلى الواقع حيث استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي كمنهج علمي للدراسة ، وقد اعتمدنا على أداة الاستبيان كأداة لجمع البيانات وقد اخترنا عينة قصدية لطلبة بجامعة حمه لخضر بالوادي يستخدمون الفايسبوك . وبلغ قوامها 90 مفردة من مجتمع بحث كلي عددهم 310 طالب . وقد وصلنا بعد تحليل البيانات إلى تحقيق صدق فرضيات الجزئية ومنه تحقق الفرضية العامة القائلة : بأن الفايسبوك يساهم في تحقيق رأي عام واقعي Summary: The study aims to understand the uses of Facebook in shaping a realistic public opinion regarding the Palestinian issue from the perspective of first and second-year Master's students at the Faculty of Social and Human Sciences at Mohamed Lakhdar University in El Oued. The study was guided by the main research question: To what extent does Facebook contribute to shaping a realistic public opinion regarding the Palestinian issue? This main question was broken down into several sub-questions: 1. To what extent do university students engage with the Palestinian issue on Facebook? 2. What types of Facebook posts are most effective in shaping a realistic public opinion regarding the Palestinian issue? 3. To what extent does Facebook serve as an electronic uprising capable of translating public opinion into reality? The study hypotheses were: 1. University students engage with Facebook posts related to the Palestinian issue. 2. Videos are the most effective type of Facebook posts in shaping realistic public opinion. 3. Facebook serves as an electronic uprising capable of translating public opinion into reality. We used the descriptive-analytical method as the scientific approach for the study. A questionnaire was employed as the data collection tool, and we selected a purposive sample of students at Hamma Lakhdar University in El Oued who use Facebook. The sample comprised 90 individuals from a total research population of 310 students. After analyzing the data, we found that the sub-hypotheses were validated, thereby confirming