Les Manuels Scolaires De Fle En Algérie : Quels Types Et Composantes Lectoraux Exigent-ils ? (cas Des 2e Et 3e Paliers De L’enseignement Fondamental)
| dc.contributor.author | Bouari, HALIMA | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-16T08:03:43Z | |
| dc.date.available | 2023-02-16T08:03:43Z | |
| dc.date.issued | 2016-11-15 | |
| dc.description.abstract | Du simple déchiffrement à la coopération interprétative, le jeune apprenant algérien développera ses compétences lectorales grâce aux différents genres et types textuels proposés dans les manuels scolaires de FLE. من التهجئة البسيطة إلى االسهام التأويلي يقوم المتعلم الجزائري في االبتدائي والمتوسط بتطوير كفاءاته في القراءة من خالل تناوله لنصوص القراءة بمختلف أجناسها وأنواعها المقترحة في الكتاب المدرسي للغة الفرنسية. | en_US |
| dc.identifier.citation | Bouari, HALIMA . Les Manuels Scolaires De Fle En Algérie : Quels Types Et Composantes Lectoraux Exigent-ils ? (cas Des 2e Et 3e Paliers De L’enseignement Fondamental). Ex Professo. Vol 01. N 01. Janvier 2018. Faculté des Lettres et des Langues. Université d'El-Oued. [consulté en ../../….]. Disponible à l'adresse. [copie ici le lien]. | en_US |
| dc.identifier.issn | 2543-3512 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/14374 | |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | University of El-oued | en_US |
| dc.subject | compétences lectorales, manuel scolaire, types lectoraux | en_US |
| dc.subject | كفاءات القراءة، الكتاب المدرسي، أنواع القراءات. | en_US |
| dc.title | Les Manuels Scolaires De Fle En Algérie : Quels Types Et Composantes Lectoraux Exigent-ils ? (cas Des 2e Et 3e Paliers De L’enseignement Fondamental) | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
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