استخدامات تلاميذ المدارس لقنوات الأطفال الفضائية دراسة ميدانية لتلاميذ المدارس الابتدائية - ولاية الوادي أنموذجا-

Abstract

ييدف البحث إلى التعرف عمى استخدامات تلاميذ المدارس الابتدائية لقنوات الفضائية, ومدى تأثير ىاتو الأخيرة عمييم وذلك باستخدام المنيج الوصفي التحميمي من خلال عينة عشوائية طبقية. كما أسفرت الدراسة عن تقدم وسائل الإعلام في العصر الراىن, وذلك من خلال ما يقدمو من برامج تربوية, اجتماعية وثقافية تساعد في صقل شخصية الأطفال وفي حل مشكلاتيم, حيث يعتبر التمفاز احد أىم الوسائل الإعلامية التي تشغل حيزا كبيرا من أوقات الأطفال خاصة, لكونو الأكثر انتشارا وتأثيرا في حياتنا, كما يعد التمفاز من وسائط التربية الفعالة في نقل القيم, والأفكار والمفاىيم وغيرىا, ولكنو أيضا قد يوجو لنشر الرذيمة وبث الجريمة ومسخ العقول, ومن ىنا كشفت الدراسات عن بعض النظريات لوسائل الإعلام والاتصال منيا نظرية الاستخدامات والإشباعات و التي تيتم بدراسة الاتصال الجماىيري, حيث أدت إلى عواقب الفروق الفردية والتباين الاجتماعي عمى إدراك السموك المرتبط بوسائل الإعلام. وفي مجمل ىذا الكلام خمصت بدراسة ميدانية حول ىذا البحث والتي فيمنا من خلاليا دراسة الجانب النظري, وعقّبت عمى بعض النتائج المتوصل إلييا من خلال بعض الأمثمة ثم خمصت بوضع نتائج ليذه الدراسة وتوصيات مقترحة لذلك .The research aims to identify the uses of primary school pupils to satellite channels, and the impact of these recent over them by using descriptive analytical method through a stratified random sample. The study also resulted on the progress of the media in the present day, through its programs of educational, social and cultural help in refining the personality of children and solve their problems, where TV is one of the most important media, which occupies a major place of children in particular, as the most widespread and influential in our lives, the TV is also active in effective media education of transmission of values, ideas, concepts and other. But it also has brought to spread vice and crime and monster brains. Hence the studies revealed some theories of media and communication, including the theory of uses and the satisfactions interested in studying mass communication, which led to the consequences of individual differences and social inequality on the behavior associated with the media. And all this talk we concluded with a field study about this search and understanding through theoretical study, and we follow up with some of the results obtained through some examples and then came the results of this study and the