مشكلات إنتاج البحوث السوسيولوجية في بعض الجامعات الجزائرية

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة موقع المشكلات المنهجية في إنتاج البحث السوسيولوجي في الجامعة الجزائرية بالتركيز على أبعاد ومؤشرات هذا المتغير، ووصف الظاهرة وفقا لمنهج علمي (منهج وصفي) وتفكيك معطياتها وفقا لأداة تحليل المحتوى لعينة عرضية تمثلت في رسالات ماجستير منشورة وموزعة على 10 جامعات جزائرية تم إعداد هذه الرسالات التي تم مناقشتها وتقييمها أكاديمياً في العشر سنوات الأخيرة من سنة (2008-2009 إلى غاية 2018-2019) لتنتهي هذه الدراسة بنتيجة مفادها أن موقع المشكلات المنهجية تمحور في إجراءات التعامل مع الدراسات السابقة بالدرجة الأولى، ثم تليها مشكلة غياب إجراء التحليل المفهومي في الدراسة، ثم تليها مشكلة ضعف التحليل والتفسير لمعطيات الدراسة، ثم تليها مشكلة عدم السيطرة على إجراء الممارسة البحثية، في حين أن المشكل المنهجي المتعلق بصياغة إشكالية الدراسة لم يكن موجودا بشكل واضح، فقد كشفت هذه النتائج على إنعكاسات المشكلات المنهجية المعنية بالدراسة عن تأثيرها على جودة المنتج العلمي رغم ثراء البحث بمادة علمية معتبرة وبذل الباحث جهدا كبيرا في مشروع بحثه، إلا أن المشكلات المنهجية صارت تقف أمام البحث كحاجز قوي يعيقهويذبذب أنسجام المنتج السوسيولوجي فما كان على الباحثة إلا أن عملت على تصميم أداة بحثية لتقويم وتقييم المنتجات السوسيولوجية لتساعد على الكشف على المشكل المنهجي بعد إعداد المنتج العلمي، وتساعد على تقويم المشكلات والتقليل من وجودها قبل إعداد المنتج العلمي. This study aims to find out the location of the methodological problems in the production of the Algerian University's research. Focusing on the dimensions and indicators of this variable. He described the phenomenon according to a scientific method (descriptive approach) and disaggregated its data according to the tool for analyzing a sample for an occasional sample represented in published master's theses distributed among 10 Algerian universities. These dissertations that were discussed and evaluated academically were prepared in the last ten years from 2008-2009 to 2018-2019. This study concludes with the conclusion that the location of the methodological problems centered on the procedures for dealing with previous studies in the first place, then the problem of poor analysis and interpretation of the study data, followed by the problem of lack of control over conducting the research practice, then the problem of the absence of conducting the understandable analysis in the study.While the methodological problem related to the problem of formulating the study would not be present These results revealed the reflections of the methodological problems involved in the study on their impact on the quality of the scientific concept despite its richness in a significant scientific material, and the researcher made great effort in his research project, but the methodological problems have come to stand in front of the research as a strong barrier that hinders the research and harmony of the sociological product. The researcher had only to work on designing a research tool to evaluate and assess sociological products, to help to uncover the research problem after preparing the scientific product and to help in evaluating the problems and reducing their presence before preparing the scientific product.