تأثير سن زراعة القوقعة على اكتساب المفردات النشطة و الخاملة عند الاطفال المصابين بالصمم

Abstract

تعتبر زراعة القوقعة تقنية فعالة في إنعاش القدرة السمعية للمصابين بصمم عميق وشديد ،كما تساعد على اكتساب اللغة .تختلف سن اكتشاف الصمم لدى الأطفال نظرا لعدة عوامل ما يؤدي إلى تباين في سن الاستفادة من الزرع ، وهذا يؤدي إلى تباين نتائج تطور اللغة . تهدف هذه الدراسة إلى البحث في مدى تأثير سن الزراعة على اكتساب المفردات النشطة و الخاملة لدى عينة من 30طفلا حاملا لزراعة القوقعة تراوحت أعمارهم بين 3 سنوات و8 أشهر إلى 8 سنوات . أستخدمنا في الدراسة اختبار المفردات النشطة و الخاملة Deltour J-J & Hupkens D بعد تكييفه و تقنينه . توصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة بين الأطفال الذين استفادوا من زراعة القوقعة في سن مبكرة ونظرائهم في سن متأخرة .

Abstract The cochlear implant is an effective technique in the recovery of the hearing ability of child with deep and severe deafness. It also helps to acquire language. The age of Detection and diagnosis of deafness is different in children due to several factors which lead to variation in the age of implantation. This study aims to investigate the effect of the age of implantation on the acquisition of passive and active vocabulary in a sample of 30 children with cochlear implant, ranging in age from 3 years to 8 months to 8 years. Passive and active vocabulary test (TVAP) ( Deltour J-J & Hupkens D) was used in the study of the passive and active vocabulary after its adaptation. We found that there were significant differences between children who benefited from cochlear implantation at an early age and their counterparts at a later age.