الحضور الجزائري في الحياة الثقافية والسياسية التونسية (1318 ه 1359ه) ، (1900 م – 1940م)

Abstract

يتناول هذا الموضوع نشاط النخبة الجزائرية المثقفة في تونس في الفترة الممتدة ما بين 1900 و1940 وحضورها ثقافيا وسياسيا في البلاد التونسية، وذلك من خلال التطرق إلى حركة الهجرة الجزائرية لتونس والتي كانت في بدايتها الأولى على شكل هجرات جماعية للأسر والعائلات، ثم تلتها هجرات فردية وجماعية لطلب العلم والبحث عن العمل، ومع نهاية القرن 19م وبداية القرن 20 م بدأت تونس تحصد ثمار هذه الحركة، بحيث لم يقتصر دور المهاجرين الجزائريين على التعلم والتثقف فقط وإنما توسع حضورهم وتشعب وامتد إلى المشاركة في مختلف أوجه النشاطات الوطنية السياسية والثقافية وغيرها والمساهمة في بعث وتأسيس الأحزاب الوطنية التونسية وإنشاء الصحف المعبرة عنها والحاملة لأفكارها،إضافة إلى نشاط النخبة الجزائرية في المجالات العلمية والثقافية والأدبية والفنية وحتى النقابية. This study aims to investigate the future career anxiety among university students and its relationship with achievement motivation, as well as to determine the levels of both among graduating students in education sciences. The study included a sample of 99 graduating students, specifically third-year students majoring in counseling, educational psychology, and special education. The descriptive-correlational method was employed, and two scales were used in this research: a scale measuring future career anxiety and a scale measuring achievement motivation. After statistically processing the hypotheses, the following results were obtained: -There is no statistically significant positive correlation between future career anxiety and achievement motivation among university students. - There are statistically significant differences in future career anxiety among university students based on their majors. - There are statistically significant differences in achievement motivation among university students based on their majors.