Patterns Of Perception Through Imagery - A Case Study Of Children's Songs: A Semiotic Reading Of Implicit Meanings
No Thumbnail Available
Date
2025-03-15
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
University of Eloued جامعة الوادي
Abstract
It is no exaggeration to highlight the abundance of literary and visual discourses devoted to children in various forms, stirring the treasures of hearts before minds. Since it is a contemporary theme that dominates the nowadays discourses, we have chosen to knock on the door to directly enter a world enveloped in spontaneity and guaranteed by innocence. It breathes justice and demands rights that have become more frequent today, in a form that transcends the boundaries of language to include language through media presented by images and songs. ليس من المغالاة في شيء أن يلاحظ المتلقّي اليوم عجيج الخطابات الأدبيّة والبصريّة بصورة الطّفل وبأشكال مختلفة، تستثير فينا دفائن القلوب قبل العقول، ولما كان تيمة تتصدّر هذه الخطابات المعاصرة، ارتأينا أن ندقّ الباب لندخل مباشرة في عالم تحوطه العفويّة، وتكفله البراءة، يتنسّم العدل، يطالب بالحقوق الّتي باتت أكثر تواترا اليوم في صورة تتخطّى تخوم اللّغة إلى تضمين اللّغة عبر وسائط تقدّمها الصّورة والأغنية.
Description
Article
Keywords
Conventions, Image, Frequency, Child, Media, Song, Implicit, Meanings
Citation
Hofri Fatima Zohra. Patterns Of Perception Through Imagery - A Case Study Of Children's Songs: A Semiotic Reading Of Implicit Meanings. Journal of Arabic Language Sciences and Literature. Vol. 16. N. 01. 15/03/2025. Faculty of Arts and Languges . university of el oued.