نمذجة العلاقات بين أساليب المعاملة الوالدية وتقدير الذات والتوافق النفسي والاجتماعـي عند متربصي التكوين المهـني بـولاية الـوادي

Abstract

الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من جودة مطابقة نموذج بنائي مفترض للعلاقات بين أساليب المعاملة الوالدية والتقدير الذات والتوافق النفسي والاجتماعي عند متربصي التكوين المهني بولاية الوادي, وذلك باستخدام منهجية مستحدثة مجال علم النفس وعلوم التربية وهي النمذجة بالمعادلة البنائية والتي تعتمد بالأساس على البرامج الإحصائية الحاسوبية, وقد استخدم الباحث في هذه الدراسة البرنامج الإحصائي الأموس (AMOS) المخصص لهذه الطريقة. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة استخدم الباحث لقياس متغير أساليب المعاملة الوالدية مقياس السلطة الوالدية إعداد جون روبيرت بوري (J.R. Buri) سنة (1991), كما استخدم مقياس موريس روزنبرغ (M. Rozenberg) سنة 1965 لقياس متغير تقدير الذات, ولقياس متغير التوافق النفسي والاجتماعي قام الباحث ببناء مقياس خاص بهذه الدراسة انطلاقا من مجتمع البحث. وقد تم التأكد من صلاحية أدوات الدراسة وخصائصها السيكومترية بعدة طرق, ثم تم إجراء التطبيق واستخراج الدرجات الخام للأفراد على المقاييس الثلاثة, كما تم التأكد من البنية العاملية للمتغيرات المدروسة بناء على درجات العينة الاساسية لمتربصي التكوين المهني باستخدام التحليل العاملي التوكيدي, وبناء على التكوينات العاملية لمقاييس الدراسة تم تطبيق خطوات منهجية النمذجة بالمعادلة البنائية بداية بتحديد النموذج النهائي المفترض للدراسة واختباره باستخدام البرنامج الإحصائي أموس (AMOS), وقد تم التوصل إلى النموذج النهائي المفسر للعلاقات بين أساليب المعاملة الوالدية وتقدير الذات والتوافق النفسي والاجتماعي عند متربصي التكوين المهني بولاية الوادي, الذي يؤكد تأثيرات أساليب المعاملة الوالدية على الأبعاد المكونة لسمة التوافق النفسي والاجتماعي من خلال أبعاد تقدير الذات الذي يلعب دور المتغير الوسيط في هذه التأثيرات, وذلك وفق النتائج التالية: - وجود تأثير مباشر موجب لكل من النمط المتسلط والنمط المتساهل على تقدير الذات السلبي. - وجود تأثير مباشر موجب للنمط الحازم على تقدير الذات الإيجابي. - لم يظهر أي تأثير للنمط المتسلط على بعد التفاعل مع الآخرين لسمة التوافق النفسي والاجتماعي بينما ظهر تأثير مباشر سلبي للأبعاد الأخرى (العلاقات الأسرية، التحكم في الانفعالات، الإحساس بالحرية الشخصية). - عدم وجود تأثير للنمط المتساهل على بعدي "التفاعل مع الآخرين" و"الإحساس بالحرية الشخصية" لسمة التوافق النفسي والاجتماعي, في حين تبين وجود تأثير سلبي مباشر على كل من بعدي "العلاقات الأسرية" و"التحكم في الانفعالات". - وجود تأثير مباشر موجب للنمط الحازم على كل أبعاد التوافق النفسي والاجتماعي. - أما متغير تقدير فقد تم وجود تأثير سلبي ومباشر له على جميع أبعاد التوافق النفسي والاجتماعي, على كعس تقدير الذات الإيجابي فيؤثر تأثير موجب مباشر على كل أبعاد التوافق النفسي والاجتماعي. - وجود تأثير عكسي غير مباشر للنمط المتسلط بواسطة تقدير الذات السلبي على التوافق النفسي والاجتماعي في أبعاد (التفاعل مع الآخرين, العلاقات الأسرية, الإحساس بالحرية الشخصية), غير أن هذا التأثير لم يصل إلى مستوى الدلالة المقبول في بعد "التحكم في الانفعالات". - وجود تأثير عكسي غير مباشر للنمط المتساهل بواسطة تقدير الذات السلبي على جميع أبعاد سمة التوافق النفسي والاجتماعي. - وجود تأثير طردي غير مباشر للنمط الحازم بواسطة تقدير الذات الإيجابي على جميع أبعاد سمة التوافق النفسي والاجتماعي. Résumé :فرنسية أو انجلزية The current study aimed to verify the conformity quality of a hypothetical structural model of the relationships between parental treatment methods, self-esteem, and psychological and social compatibility among the trainees of the Vocational Training Center in state of Elwadi, using a new methodology in the field of psychology and education sciences, which is the structural equation modeling, which depends mainly On computer statistical programs, the researcher used in this study the specialized statistical program for this method "AMOS". To achieve the objectives of this study, the researcher used the Parental Authority Scale prepared by John Robert Bury (1991) to measure the variable parenting styles, and Morris Rosenberg's 1965 Scale was used to measure the self-esteem variable. And to measure the psychological and social compatibility variable, the researcher built a scale for this study, based on the research community. The validity of the study tools and their psychometric properties were confirmed in several ways, then the application was carried out and the raw scores of individuals were extracted on the three scales; The factor structure of the studied variables was also confirmed based on the degrees of the basic sample of vocational training center trainees using confirmatory factor analysis. Based on the global configurations of the study scales, the steps of the structural equation modeling methodology were applied, starting with defining the final model assumed for the study and testing it using the AMOS statistical program. The final model that explains the relationships between parental treatment methods, self-esteem, and psychological and social compatibility has been reached among the trainees of vocational training in the state of Elwadi, which confirms the effects of parental treatment methods on the dimensions constituting of psychological and social compatibility trait through the dimensions of self-esteem, which plays the role of a mediator variable in these effects, according to the following results: - There is a direct positive effect of both the authoritarian and the permissive style on negative self-esteem. - There is a direct positive effect of the assertive style on positive self-esteem. - There was no effect of the domineering style on the dimension of interaction with others, of psychological and social compatibility trait , while a direct negative effect appeared on the other dimensions (family relationships, control of emotions, and a sense of personal freedom). - There was no effect of the permissive pattern on the dimensions of interaction with others and a sense of personal freedom of psychological and social compatibility trait , while it was found that there was a direct negative impact on both the dimensions of family relations and control of emotions. - There is a direct positive impact of the assertive pattern on all dimensions of psychological and social compatibility. - As for the self-esteem variable, a negative and direct impact was found for it on all dimensions of psychological and social compatibility, unlike positive self-esteem, which has a direct positive impact on all dimensions of psychological and social compatibility. - There is an indirect negative effect of the authoritarian style by negative self-esteem, on psychological and social compatibility in the dimensions (interaction with others, family relationships, sense of personal freedom), but this effect did not reach the acceptable level of significance in the dimension of control of emotions. - The presence of an indirect negative impact of the permissive pattern by negative self-esteem on all dimensions of psychological and social compatibility trait in the dimensions of interaction with others, family relationships, sense of personal freedom. - There is an indirect direct effect of the assertive pattern by positive self-esteem on all dimensions of the psychological and social compatibility trait.