أثر عمل المرأة على تربية أطفالها المعاقين

Abstract

ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة الآثار الناجمة عن خروج الام للعمل على تربية أطفالها المعاقين و معرفة مدى توفيق الأم العاملة بين عملها خارج البيت، والعمل داخله بما في ذلك تربية اطفالها المعاقين والاعتناء بهم و الوقوف على أهم العوامل التي تحول دون توفيق الأم العاملة بين عملها الوظيفي و واجباتها المنزلية وتربية أطفالها المعاقين ورعايتهم. و اعتمادا على التساؤلات التالية : فما هو أثر عمل المرأة على تربية أطفالها المعاقين وهل أن غياب الأم لفترة طويلة بسب عملها يؤثر سلبا على أطفالها المعاقين ؟ وهل الأم العاملة تستطيع التوفيق بين العمل الخارجي و رعاية الأطفال و تربيتهم خاصة إذا كان هؤلاء الأبناء يعانون من اعاقات تستدعي اهتماما أكثرا في التعامل معهم ؟ وبالتالي تم طرح الفرضيات التالية : الفرضية الأولى: غياب الأم لمدة طويلة بسبب عملها يؤثر سلبا على تربية أطفالها المعاقين الفرضية الثانية: الأم العاملة لا تستطيع التوفيق بين العمل الخارجي و رعاية أطفالها المعاقين وتربيتهم. الفرضية الثالثة: يعود عدم توفيق الأم العاملة بين العمل الخارجي والعمل الداخلي إلى أسباب اجتماعية وليس إلى أسباب ذاتية. وبعد طرح هذه الفرضيات اخترنا أدوات لهذه الدراسة ومنها الملاحظة البسيطة والمباشرة و استمارة المقابلة ، و المنهج المستعمل في هذه الدراسة هو المنهج الوصفي التحليلي عن طريق المسح الاجتماعي . ما توصلت اليه الدراسة من نتائج هو ان جل المبحوثات حرة في تسيير شؤون بيتها وعملها وتربية أطفالها المعاقين ولا تواجه اية عوائق خارجية اجتماعية تسبب في عدم توفيقها بين العمل وتربية اطفالها. وقد تعارضت نتائج هذه الدراسة تقريبا مع دراسة مليكة حاج يوسف حيث لم تحقق اي فرضية من الفرضيات شكل كامل في دراستنا بينما تحققت في هذه الدراسة الفرضية الأولى والثالثة تماما والفرضية الثانية الى حد ما. ويرجع السبب وبما ان اختلاف الزمن والمكان ومستوى ثقافة العينة اضافة الى الجانب المادي الذي ربما ساعد على ذلك اضافة الى تغيير ظروف الحياة بين ما ورد في هذه الدراسة والدراسة الحالية. Résumé : Cette étude vise à connaître les effets induits par le travail à l'extérieur de la mère sur l'éducation de ses enfants handicapés et à savoir dans quelle mesure la mère qui travaille concilie son travail à l'extérieur avec le travail à l'intérieur, y compris l'éducation de ses enfants handicapés et la prise en charge prendre soin d'eux et d'identifier les facteurs les plus importants qui empêchent la mère qui travaille de concilier son travail, ses devoirs et l'éducation et les soins de ses enfants handicapés. Sur la base des questions suivantes : Quel est l'impact du travail des femmes sur l'éducation de leurs enfants handicapés, et l'absence prolongée de la mère à cause de son travail affecte-t-elle négativement ses enfants handicapés ? La mère qui travaille est-elle capable de concilier travail extérieur et prise en charge et éducation des enfants, surtout si ces enfants souffrent de handicaps nécessitant plus d'attention dans leur prise en charge ? Ainsi, les hypothèses suivantes ont été avancées : La première hypothèse : L'absence prolongée de la mère à cause de son travail affecte négativement l'éducation de ses enfants handicapés La deuxième hypothèse : La mère qui travaille ne peut pas concilier le travail extérieur avec les soins et l'éducation de ses enfants handicapés. Troisième hypothèse : L'incapacité de la mère qui travaille à concilier travail externe et travail interne est due à des raisons sociales et