تحليل حاجات متعلمي اللغة العربية في ضوء اللسانيات التطبيقية

No Thumbnail Available

Date

2021-09-15

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

جامعة الوادي - university of Eloued

Abstract

يعد تحليل الحاجات التعليمية أساسا من أسس البناء الجيد لتعليم اللغات الطبيعية، حيث يساعد على تحديد الأهداف الحقيقية والدقيقة التي تدفع بالمتعلمين إلى تعلم لغة من اللغات، كما يساعد القائمين على تصميم الدورات والمقررات التعليمية تصميما دقيقا يمكن من تحقيق ما يرغب فيه هؤلاء المتعلمون، وتركز إشكالية هذه الدراسة على التعامل مع تحليل الحاجات التعليمية لمتعلمي اللغة العربية في ضوء تخصص اللسانيات التطبيقية بوصفه الحقل الذي يهتم بحل مشكلات استعمال اللغة. Abstract: The analysis of educational needs is one of the foundations of a good teaching of natural languages, as it helps to define the real and accurate goals that push learners to learn a languages, and helps those in charge of designing courses and educational programs accurately to achieve what these learners desire, and this study focus on the problematic of analysis educational needs of Arabic language learners in light of the Applied Linguistics Specialization as the field concerned with solving language use problems.

Description

مقال

Keywords

الحاجات التعليمية؛ اللغة العربية الفصحى؛ اللسانيات التطبيقية؛ المتعلمون؛ التواصل, Educational needs; Classical Arabic; Applied linguistics; Learners; Communication.

Citation

عوشاش, خليفة .تحليل حاجات متعلمي اللغة العربية في ضوء اللسانيات التطبيقية ـ جامعة الوادي. مجلة علوم اللغة العربية. مج13. ع.2. 15/09/ 2021 جامعة الوادي . [أكتب هنا تاريخ الاطلاع] . متاح على الرابط [انسخ هنا رابط التحميل]