اتجاهات النخبة نحو تغطية قناة الجزيرة الإخبارية للأزمة الليبية

Abstract

الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات النخبة نحو تغطية قناة الجزيرة الإخبارية للأزمة الليببة، واعتمدت الدراسة المنهجين الوصفي والمسحي، عن طريق أسلوب المسح لعينة عشوائية طبقية قوامها 90 مفردة من أساتذة جامعة الوادي، باستخدام أداة الاستبيان كأداة لجمع البيانات. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: 1. حازت قناة الجزيرة على المرتبة الأولى من بين المراتب الثماني الأخرى للقنوات الإخبارية المفضلة وكان مستوى التعرض (دائما، أحيانا) عاليا بنسبة (93.7%). 2. أن أغلب أساتذة الجامعة مهتمين بالأزمة الليبية، وهذا يعود للمستوى التعليمي من جهة، وكذا باعتبار القضية طارئة وذات قرب نفسي وجغرافي. 3. أن أغلب أساتذة الجامعة لا يثقون في قناة الجزيرة بشكل كبير. 4. أن اعتماد أساتذة الجامعة على قناة الجزيرة كان بدرجات مختلفة، وجاءت نسبة من يعتمدون عليها بدرجة عالية ضعيفة، بالرغم من أنها كانت الأولى في نسبة المشاهدة، وهنا يتضح الفرق بين مفهومي الاستخدام والاعتماد. 5. كانت قناة الجزيرة منحازة في تغطيتها للأزمة الليبية، وكانت مشاركة في صنع الحدث أكثر من كونها تغطي الحدث. 6. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات أساتذة جامعة الوادي نحو تغطية قناة الجزيرة الإخبارية للأزمة الليبية تبعا لمتغير الجنس والرتبة العلمية، بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات أساتذة جامعة الوادي نحو تغطية قناة الجزيرة الإخبارية للأزمة الليبية تبعا لمتغير السن Résumé :فرنسية أو انجلزية This study is undertaken to understand the elite's trends on the Aljazeera coverage to the Libyan crisis. Our study is done by surveying a sample of 90 teachers from the University of Eloued –Algeria using the questionnaire tool. At the end the study concludes some outputs: 1 – Aljazeera was on the first, among other eight channels, as the best channel in with (93.7 %) of watching. 2 – Most of the University's teachers are interested in the Libyan crisis due to the educational level and because the Libyan crisis has a psychological and geographical effect on them. 3 – Most of the University's teachers don't trust Aljazeera in a large scale. 4 – The teachers depend on Aljazeera , in getting information, in a small-scale despite the overwhelming watching percentage. This states the difference between dependence and usage in getting the information. 5 – The Aljazeera coverage to the Libyan crisis was biased. It contributes in making the story more than covering it. 6 – According to the sex and educational rank variables, nostatistic difference was found , among the teachers, on Aljazeera coverage to the Libyan crisis. But according to the age variable this difference was counted.