الثقافة التنظيمية ودورها في تحقيق الرضا الوظيفي لدى العاملين في المؤسسة

Abstract

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الثقافة التنظيمية ودورها في تحقيق الرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم الثانوي وتمحورت الدراسة حول الإشكالية التالية: هل توجد علاقة بين الثقافة التنظيمية والرضا الوظيفي لدى أساتذة ثانوية شنوف حمزة؟ وتتفرع عنها التساؤلات الفرعية: - هل توجد علاقة بين الثقافة التنظيمية والرضا عن الأجر لدى أساتذة ثانوية شنوف حمزة؟ - هل توجد علاقة بين الثقافة التنظيمية والرضا عن جماعة العمل لدى أساتذة ثانوية شنوف حمزة؟ - هل توجد علاقة بين الثقافة التنظيمية والرضا عن نمط الإشراف لدى أساتذة ثانوية شنوف حمزة؟ ولدراسة الموضوع اتبعت الدراسة المنهج الوصفي وهو الأنسب للدراسات الاستكشافية معتمدة على استبيانين احدهما خاص بالرضا الوظيفي والزاخر خاص بالثقافة التنظيمية وبعد التحقق من الخصائص السيكو مترية طبقت الأداة على كامل أساتذة ثانوية شنوف حمزة والبالغ عددهم 36 استاذ واستاذة وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - لا توجد علاقة ارتباطيه بين الثقافة التنظيمية وبعد الرضا عن الأجر الإشراف لدى أساتذة التعليم الثانوي بمتقنة شنوف حمزة. - توجد علاقة ارتباطيه بين الثقافة التنظيمية وبعد الرضا عن جماعة العمل الإشراف لدى أساتذة التعليم الثانوي بمتقنة شنوف حمزة. - توجد علاقة ارتباطية بين الثقافة التنظيمية والرضا عن نمط الإشراف لدى أساتذة التعليم الثانوي بمتقنة شنوف حمزة.

Abstract The current study aimed to identify organizational culture and its role in achieving job satisfaction among secondary education teachers. The study focused on the following problem: Is there a relationship between organizational culture and job satisfaction among secondary teachers of Shenouf Hamza? and branch out from it Sub-questions: . Is there a relationship between organizational culture and satisfaction with wages among high school teachers of Shenouf Hamza? . Is there a relationship between the organizational culture and satisfaction with the work group among secondary teachers of Shenouf Hamza? . Is there a relationship between organizational culture and satisfaction with the supervision pattern of secondary teachers of Shenouf Hamza? To study the subject, the study followed the descriptive approach, which is most appropriate for exploratory studies, relying on two questionnaires, one of which is related to job satisfaction and the one related to organizational culture. - There is no correlation between the organizational culture and after satisfaction with the supervision wage of the teachers of secondary education in the mastery of Shanouf Hamza. - There is a correlation between the organizational culture and after satisfaction with the work group supervision of the teachers of secondary education in the mastery of Shenouf Hamza. - There is a correlation between the organizational culture and satisfaction with the supervision pattern of the teachers of secondary education in the mastery of Shanouf Hamza