تصورات الحياةالمدرسيةوعلاقتها بالتكيف المدرسي
No Thumbnail Available
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
University of Eloued جامعة الوادي
Abstract
تهدف الدراسة الى معرفة العلاقة بين تصورات الحياة المدرسية والتكيف المدرسي للمراهقين في المرحلة الثانوية
حيث تم الإعتماد على المنهج الوصفي بأسلوبين الإرتباط لمعرفة العلاقة والمقارنة لمعرفة الإختلاف ٫ والاستبيان كأداة لجمع البيانات٫ إستبيان الحياة المدرسية٫ وإستبيان التكيف المدرسي٫(حديد يوسف، 2020).
وقد تم تطبيق الدراسة الحالية على عينة عشوائية طبقية تتكون من 112مفردة من التلاميذ السنة الاولي ثانوي والثانية ثانوي.
ولمعالجة المعطيات المستمدة من الميدان تم الإعتماد على برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS 25،وتم التوصل الى النتائج التالية:
-أنه لاتوجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين متغير التصورات الحياة المدرسية والتكيف المدرسي عند مستوى الدلالة (0,05)
-انه لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في تصورات الحياة المدرس
Description
Keywords
تصورات الحياة المدرسية, التكيف, Perceptions of school life, adjustment.
Citation
ترشة,عبد المحسن. قطرون,حمزة. تصورات الحياةالمدرسيةوعلاقتها بالتكيف المدرسي. مذكرة ماستر. قسم علم النفس. تخصص علم النفس مدرسي. 2024. كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية. جامعة الوادي.