تأثير الدروس الخصوصية على الغياب المدرسي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي
No Thumbnail Available
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
University Of Eloued جامعة الوادي
Abstract
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن معرفة تأثير الدروس الخصوصية على الغياب المدرسي لدى عينة تلاميذ البكالوريا ببعض ثانويات ولاية توفرت الدراسة الموضوع تم اعتماد المنهج الوصفي الملاءمته الموضوع الدراسة على عينة بلغت (441) تلميذا وتلميذة
الذين تم اختيارهم بطريقة عشوائية. كما اعتمدنا في الدراسة على أداة لجمع المعلومات الخاصة بالدراسة، حيث صممنا معلومات خاصة بالتلميذ وكذا استبيان لقياس الغياب المدرسي والدروس الخصوصية وأسفرت نتائج التحليل الإحصائي للبيانات بتطبيق الانحدار الخطي، واختبارات، وكانت النتائج على النحو التالي:
وجود تأثير المتابعة الدروس الخصوصية على الغياب المدرسي لدى تلاميذ البكالوريا.
. توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متابعة الدروس الخصوصية عن حصص دروس
الثانوية بين التلاميذ حسب الشعبتين أدبي وعلمي لصالح العلميين.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متابعة الدروس الخصوصية بين التلاميذ المعيدين للسنة وغير المعيدين.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الغياب عن حصص دروس الثانوية بين التلاميذ حسب الشعبتين أدبي وعلمي لصالح العلميين.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الغياب بين التلاميذ المعيدين للسنة وغير المعيدين
Description
مذكرة ماستر في علم النفس تخصص علم النفس المدرسي
Keywords
الدروس الخصوصية, الغياب المدرسي, Private lessons, School absence
Citation
باباي، صليحة . بن زاوي، لطيفة . تأثير الدروس الخصوصية على الغياب المدرسي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي . مذكرة ماستر . قسم علم النفس وعلوم التربية . كلية العلوم الانسانية والاجتماعية . جامعة الوادي . 2024