واقع التنشئة الإجتماعية لدى الطفل الجزائري في ظل الإعلام الجديد

Abstract

يعيش عالم اليوم تغيرات تكاد تكون إنقلابية على مفاهيم وأسلوب حياة السنوات السابقة، تقود هذه التغيرات وسائل الإعلام الجديدة لتشكيل عقل جديد مختلف معرفيا ووجدانيا وسلوكيا عن الأجيال السابقة. ومع التوسع الهائل لهذه التكنولوجيا الجديدة أثر هذا التطور بشكل كبير في تغير سلوكات الأفراد وعاداتهم، سواء الكبار أو الصغار منهم، ونتائج هذا الإنعكاس ظهر في العادات والقيم التي اكتسبها الطفل داخل الأسرة. وعليه تهدف دراستنا إلى ابراز واقع التنشئة الاجتماعية داخل الأسرة في ظل الإعلام الجديد والقيم المكتسبة لدى الطفل، حيث تم الإعتماد على نظرية ثراء وسائل الإعلام كمقاربة نظرية في موضوع دراستنا. Summary: Today's world is experiencing changes that are almost revolutionary in the concepts and lifestyle of previous years. These changes lead the new media to form a new mind that is cognitively, emotionally and behaviorally different from previous generations. With the massive expansion of this new technology, this development greatly affected the behavior and habits of individuals, whether adults or children, and the results of this reflection appeared in the habits and values that the child acquired within the family. Accordingly, our study aims to highlight the reality of socialization within the family in light of the new media and the values acquired by the child, as the theory of media richness was relied upon as a theoretical approach in the subject of our study.