الأخطاء اللّغويّة في نشاط التّعبير الكتابي باللغة الفرنسيّة لدى متعلّمي المرحلة المتوسّطة - منطقة وادي سوف أنموذجا – -دراسة وصفيّة تحليليّة
No Thumbnail Available
Date
2022-03-30
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة الوادي - university of Eloued
Abstract
يهدفُ البحث إلى دراسة ظاهرة التّداخل اللّغوي بين اللّغة العربيّة، واللغة الفرنسيّة، والذي يمكن أن يكون مصدرا رئيسيّا للأخطاء اللّغويّة المرتكبة من قبل المتعلّمين المبتدئين في اللّغة الفرنسيّة عند تعلّمهم لهذه اللّغة بوصفها لغة ثانية في المرحلة المتوسطة بالجزائر. ومن أجل تحليل هذه الظاهرة، فقد تم إجراء بحث ميداني من خلال أخذ عيّنات من التّعابير الكتابيّة باللّغة الفرنسيّة للمتعلّمين، ومن ثمّ دراسة الأخطاء اللّغويّة الواردة فيها(المعجميّة، التركيبيّة،...) دراسة وصفية تحليليّة، وبيان أسبابها.
Description
مقال
Keywords
التّداخل اللّغوي ; الأخطاء اللّغويّة ; التّعابير الكتابيّة ; المرحلة المتوسّطة
Citation
. اصحراوي, بلقاسم . لأخطاء اللّغويّة في نشاط التّعبير الكتابي باللغة الفرنسيّة لدى متعلّمي المرحلة المتوسّطة ـ جامعة الوادي. مجلة القارئ للدراسات اللغوية والأدبية. مج5. ع.1. 30/03/ 2022 جامعة الوادي . [أكتب هنا تاريخ الاطلاع] . متاح على الرابط [انسخ هنا رابط التحميل]