علاقة حفظ القرآن الكريم بتنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي

dc.contributor.authorصبرين فرجاني
dc.date.accessioned2024-06-04T14:19:12Z
dc.date.available2024-06-04T14:19:12Z
dc.date.issued2020-02-23
dc.descriptionمداخلة
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة العلاقة التي تربط حفظ القرآن الكريم بتنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي في مدينة الوادي. اختيرت عينة الدراسة بطريقة عشوائية طبقية , وشملت 107تلميذا و تلميذة, من ثلاث ابتدائيات في بلدية الوادي, و لتحقيق أهداف الدراسة قمنا بإتباع المنهج الوصفي المقارن, و استخدمنا اختبار صمم لقياس الفهم القرائي, كما اعتمدنا على الرزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية SPSSفي تحليل البيانات. وقد خلصت الدراسة إلى النتائج التالية: -مستوى الق ارءة عال لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي الحافظين للقرآن الكريم. -توجد علاقة ارتباطية موجبة بين حفظ القرآن الكريم و تنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. -توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الحافظين وغير الحافظين للقرآن الكريم في تنمية مهارة الق ارءة لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. -توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الحافظين للقرآن الكريم في تنمية مهارة الق ارءة لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. -توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الذكور و الاناث غير الحافظين للقرآن الكريم في تنمية مهارة الق ارءة لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
dc.identifier.citationصبرين فرجاني.علاقة حفظ القرآن الكريم بتنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ السنة الخامسة.دراسة وصفية مقارنة لتلاميذ الطور الخامس ابتدائي ببلدية الواديملتقى الدكتوراه الدولي متعدد الاختصاصات. 23-26 فيفري 2020. جامعة الوادي. [أكتب هنا تاريخ الإطلاع]. متاح على الرابط [انسخ هنا رابط التحميل]
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/33206
dc.language.isoar
dc.publisherUniversity Of Eloued جامعة الوادي
dc.subjectحفظ القرآن الكريم
dc.subjectمهارة القراءة
dc.subjectتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
dc.titleعلاقة حفظ القرآن الكريم بتنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
dc.title.alternativeدراسة وصفية مقارنة لتلاميذ الطور الخامس ابتدائي ببلدية الوادي
dc.typeIntervention

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
علاقة حفظ القرآن الكريم بتنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ السنة الخامسة.pdf
Size:
183.94 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: