L’influence de l’interaction entre l’enseignant et l’élève sur l’expression orale. Cas des élèves de 5ème année primaire, école Ali Zouaizia, EL-OUED

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Date

2022-11-28

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University of El-oued

Abstract

Notre travail s'articule autour de l'enseignement du français langue étrangère, où nous éclairons la notion d'interaction, qui est l'essentiel de notre étude, et le rôle de l'enseignant dans la manière de motiver et d'interagir avec l'apprenant de la 5 AP, pour briser ses barrières de l’expression orale et ses peurs et le manque de confiance. Ce qui lui permet d'acquérir des compétences d'interaction et de communication et d'appliquer ses connaissances différemment dans des situations de communication complexes. تٌ حً رٌ ع هًنا ىذا عهى ك فٍ تٍ تعه ىٍ انهغت انفزنس تٍ كهغت أجنب تٍ ح ثٍ سهطنا انض ءٌ عهى يفي وٌ انتفاعم انذي عٌتبز انجزء انزئ سٍ ين دراستنا د رً ان عًهى ف ك فٍ تٍ تحف زٍ تفاعم ان تًعهى داخم انقسى كسز ح اٌجزه يخا فًو ىذا كًٌنو ين اكتساب يياراث انتفاعم انت اٌصم تطب قٍ يعارفو ان خًتهفت ف ي اٌقف الاتصال ان عًقذة .

Description

Keywords

l'interaction - motiver - communication - français langue étrangère - l'enseignant - l'apprenant., تفاعم – انتحفيزٍ - الاتصال ان عًهى ان تًعهى

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