شعرية اللغة الصوفية في قصيدة " أستاذي الصوفي " للأمير عبد القادر الجزائري

Abstract

الملخص: إنّ اللّغة الصوفية لغة رمزية، تنسجم والرؤية الصوفية للكون، والدنيا ،تحمل في طيّاتها دلالات تختلف عن اللّغة العادية ،إذ تهدف إلى وصف ما يتأبّى، وإلى قول مالا يقال، وذلك ما تقف اللّغة المعيارية عاجزة عن التعبير عنه، لذلك يسعى هذا المقال إلى الحديث عن الخطاب الصوفي بوصفه خطابا إبداعيا ، حيث ترتكز قراءاتنا لهذا الخطاب الأدبي، في إحدى روائع الأمير عبد القادر الجزائري، التي تحمل عنوان :"أستاذي الصوفي"، على قراءة شعرية اللّغة، ومستوياتها فيه، من إيقاع، ورمز صوفي، وتناص ،على اعتبار أنّ أكثر ما يثيره هذا الخطاب الصوفي من جدل، قائم أساسا حول هذه اللّغة التي تمتاز بخصوصية منفردة ، لما تحمله من طاقات تعبيرية ، فنّية تطبعها بسمة الشعرية أو الجمالية . :Abstract The Sufi language is a symbolic language that harmonizes with the mystical vision of the world and the universe. It carries with it connotations that differ from the ordinary language, as it aims at describing what it refuses, and to say what is not said, and that is what the standard language is unable to express. Therefore, this article seeks to talk about the Sufi discourse as a creative discourse, and our reading of this literary discourse is is one of the prince’s Abdulkader’s, the Algerian ,masterpieces titled “My Sufi Teacher”, is based on reading the poetry of the language and its levels in it such as rhythm, Sufi/mystical symbol, and intertextuality considering that the controversy raised most by this Sufi discourse is mainly based on this language that is distinguished by its unique peculiarity due to its expressive and artistic energies that give it a poetic or aesthetic character.