الإملاء ومشكل العلاقة بين الرمز الخطي والصوت لدى تلاميذ المدرسة الابتدائيية السنة الثانية نموذجا
No Thumbnail Available
Date
2019-06-26
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة الوادي University of Eloued
Abstract
ملخص
يعد الإملاء من أبرز علوم اللغة العربية التي تساعد المتعلم في مراحل تعلمّه وخاصة المراحل الأولى من تعليمه فسلامة الإملاء تكمن في سلامة الكلمة كتابيا أي صوتيا وكيفية نطقها، فالكتابة تفتقد إلى صحة الإملاء، وهذا ما يظهر في الخطأ في الكلمات الإملائية التي هي محض دراستنا، فالأخطاء الإملائية ترجع غالبا إلى كيفية نطق هذه الكلمات من طرف المعلم، وطريقة سماع المتعلم لها صونيا، وطريقة رسمه لها كتابيا، بإضافة حرف أو نقصانه أو إبداله.
Résumé : فرنسية أو انجلزية
La dictée est l’une des sciences les plus en vue de la langue arabe qui aide l’apprenant dans les étapes de son apprentissage, en particulier dans les premières étapes de son éducation. L'orthographe est souvent due à la façon dont l'enseignant prononce ces mots, à la façon dont l'apprenant les entend et à la façon dont ils sont écrits, en ajoutant ou en diminuant une lettre ou en la remplaçant.
Description
Keywords
الإملاء، الكتابة، الأخطاء الإملائية، الصوت, Orthographe, dactylographie, fautes d'orthographe, son