الخطاب التربوي في البراديغم الصراعي : دراسة تحليلية نقدية لبعض خطابات بيير بورديو

Abstract

الملخص: تسعى الباحثة في هذه الدراسة إلى تحليل ونقد القضايا الكبرى التي شغلت فكر بيير بورديو حول الصراع الرمزي داخل النسق التربوي والمتضمنة في خطابه التربوي محل الدراسة، ومراجعة ما قيل فيها وذلك بالوقوف على أطروحاته، ورصد الصفات والأدوار المنسوبة إلى قوي الفاعلة في الخطاب محل الدراسة ورصد الحجج التي استند إليها، وإبراز الأطر المرجعية التي استخدمها التبرير ما قدمه، وقد اعتمدت الباحثة في التأصيل للموضوع وبلورة مشكلتها البحثية على بعض الدراسات السابقة، ومقاربة معاودة الانتاج لدعم الإطار النظري، ومقاربة التحليل النقدي للخطاب الدعم الإطار المنهجي. كما ارتكزت الباحثة في دراستها على عدة مناهج: المنهج الوصفي والمقارن إضافة الإجراء دراسة تاريخية والتي تم من خلالها تحديد المعالم العامة النتاج فكر بوردي، ولقد اختارت الباحثة العينة بطريقة عمدية بما يخدم أهداف البحث والمتمثلة في كتاب بورديو "العنف الرمزي"، وتم جمع البيانات المطلوبة بتوظيف أدوات تحليل الخطاب: الأطروحة، القوي الفاعلة، الأطر المرجعية مسار البرهنة والتي تم من خلالها بناء استمارة تحليل الخطاب، وقد تم التحقق من صدقها وصلاحيتها للتطبيق، تبعا للصدق التقويمي وصدق المحكمين، وتم التحقق من الثبات وفقا لأسلوب إعادة اختبار للتأكد من مدى صحة النتائج وثباتها، واستخدمت النسب المئوية والتكرارات في عملية الترتيب و إبراز مؤشرات استمارة تحليل الخطاب. بعد القيام بالتحليل والنقد، تم التوصل إلى النتائج الآتية: - ساهمت الكثير من القضايا والأطروحات في تشكيل الخطاب التربوي البورديو والتي تمحورت جلها حول أطروحة شرعية السلطة والمتضمنة في قضية السلطة التربوية بوصفها أبرز ممارسة تربوية ركز عليها بيير بورديو التحليل الصراع الرمزي داخل النسق التربوي - احتلت قوتان فاعلتان الدور الأساسي في الخطاب التربوي لدي بيير بورديو وهما المؤسسة المدرسية والعائلة، وجاءت صفاتهما في مجملها سلبية. - استند بورديو في خطابه التربوي إلى عدة حجج وبراهين، وكان للوصف وإدراج الأمثلة النصيب الأكبر في الظهور. - ارتكز بورديو في خطابه التربوي إلى مرجعيات متنوعة، إلا أن تركيزه كان على المرجعية الفكرية أكثر. - يتسم التحليل النقدي للخطاب بالتنوع والشمول والتعمق والفهم والتحليل. - أن التحليل النقدي للخطاب من أحدث التوجهات المنهجية والنقدية التي عرفها البحث العلمي هذه الدراسة، وبناء على المقاربة وقد تم تفسير النتائج في ضوء أهداف الدراسات السابقة التي استفادت منها الباحثة في النظرية التي تم ذكرها وبعض الإجراءات المنهجية، وختمت الباحثة دراستها ببعض الاقتراحات والتوصيات الموجهة للمهتمين بالخطاب التربوي وأطروحاته. Résumé :

The researcher in this study seeks to analyze and criticize the major issues of Pierre Bourdieu thought about the symbolic conflict within the educational format Included in his educational speech - study shop - and reviewed what he was told by standing on his theses, monitoring the qualities and roles attributed to the actors in the discourse and the monitoring of arguments On which he has been based, and highlight the reference frames used to justify what he has provided. The researcher was adopted in rooting and publication of its research on some previous studies and two major approaches: the consisting of conscious consensus (re-production) and methodological approach to analysis of texts and represented the cash analysis of the speech. The researcher also stressed its study on several approaches: the descriptive curriculum and the historical approach and comparisons. The sample researcher has chosen a deliberate manner to serve the search objectives of Bourdieu "symbolic violence". The prime course, which has been built by the speech analysis form, has been validated and its properties have been verified, depending on the truthfulness and sincerity of arbitrators. Speech analysis form . After doing analysis and cash, the following results were reached : - Many issues and theses contributed to the formation of an educational speech of Bourdieu, which has been given around the legitimacy of power and included in the issue of educational authority as highlighted educational exercise by Pierre Bourdieu to analyze symbolic conflict within the educational pattern. - The strengths occupied the basic role in Pierre Bourdieu, the school and family, and their qualities were negative. - Bourdieu was based on his educational speech to several arguments and proofs, and was described and the most important examples were included in appearing. - Bourdieu was based in his educational speech to a variety of reference, but its focus was on the most intellectual reference. - The cash analysis of the speech is diverse, inclusion, depth, understanding and analysis. - The cash analysis of the speech is the latest and monetary directions known as scientific research. The results were interpreted in the light of the objectives of this study, and based on the theoretical approach mentioned and some of the previous studies that have benefited the researcher in methodological actions. The researcher stamped its study of some suggestions and recommendations for those interested in educational speech and its thesis.