المهارات اللغوية وتأثيرها على التحصيل الدراسي_ السنة الثالثة ابتدائي_ أنموذجًا

Abstract

تناولت هذه الدراسة: مهارات الاتصال في اللغة العربية وتأثيرها على التحصيل الدراسي، والهدف منها هو البحث عن المهارات اللغوية ومدى تطبيقها على تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي، بالاعتماد على المنهج الوصفي وكذا التحليل بوصفه أداة إجرائية، واقتضت طبيعة الدراسة أن تكون في فصلين: الفصل الأول: يتناول مهارات الاتصال وتأثيرها على التحصيل الدراسي، حيث تناولنا فيه مجموعة من المفاهيم التي تخص هذه المهارات. الفصل الثاني: تناول دراسة وتحليل حيث قمنا باختيار العينة من مجتمع الدراسة والذي كان أقسام السنة الثالثة بابتدائية فضل السعيد بعدها حللنا نتائج الاستبيان الذي وزع على معلمي السنة الثالثة والأخذ بنتائجه. Lhis study dealt wilh: communication skills in lhe Arabic language and lheir effect on educational attainment، and lhe purpose of lhis study is to search for language skills and lhe extent to which lhey are opplied to primary lhird- year pupils de pending on lhe descriptive approach as well as analysis as a prscedural tool. lhe nature of lhe study required lhat it be in two cha pters: -lhe first chapter deals wilh: communication skills and lheir effect on educational attainment، in which we dealt wilh a set of concept related to lhese skills. -lhe second chapter dealing wilh: a study and analysis ،questionnaive where chose lhe sample from lhe study population fedel el said which was lhe sections of lhe lhird year of primary school ، after which we solved lhe results of lhe questionnaive lhot was distri buted to lhe teachers of lhi rd year and taking its results.