صعوبات التعلم في ظل جائحة كورونا السنة الخامسة ابتدائي أنموذجا

Abstract

إنّ صعوبات التعلم هي حالة ينتج عنها تدنّي مستمر في التحصيل الدّراسي للمتعلمين، مقارنة بزملائهم في الصف الدّراسي؛ حيث يكون هذا التدنّي راجع إلى صعوبات وعوامل داخلية تتعلق بالمعلم، المتعلم والمعرفة. كما أنّ هناك عوامل أخرى خارجية تؤثر على التّحصيل الدّراسي للمتعلمين، وتتمثل في الأمراض والآوبئة خاصة فيروس كورونا الذي ظهر مؤخرًا في العالم، والذي أثر بشكل سلبيًا وكبير على المنظومة التّعليمية، وعلى المتعلم والمعلم أيضًا، وكذلك المحيط الأسري والمدرسي والأعلامي أيضًا له دور في تدنّي مستوى المتعلمين، وهذه الصعوبات وغيرها تؤثر سلبًا على العملية التعليمية التّعلمية. Les difficultés d'apprentissage sont une condition qui entraîne une baisse continue des résultats scolaires des apprenants, par rapport à leurs camarades de classe ; Lorsque ce déclin est dû à des difficultés et à des facteurs internes liés à l'enseignant, à l'apprenant et aux connaissances. Il existe d'autres facteurs externes qui affectent la réussite scolaire des apprenants, ils sont représentés dans les maladies et les épidémies, en particulier le virus Corona qui est apparu récemment dans le monde et qui a affecté négativement et de manière significative le système éducatif, l'apprenant, l'enseignant ainsi que l'environnement familial, scolaire et médiatique. Ces difficultés jouent un rôle dans la faiblesse du niveau des apprenants et affectent négativement le processus d'enseignement-apprentissage.