الجنوح الكامن لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي

Abstract

الملخص:هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الجنوح الكامن لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي في ضوء بعض المتغيرات، وقد تـم استخدام المنهج الوصفي المعتمد على الاستكشاف والمقارنة، وتكونت العينة من(100) تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الثانوية، تراوحت أعمارهم من(15–18)، وطبقت الباحثتان مقياس الجنـوح الكـامن لباظه(2018)، بعد تقدير بعض خصائصه السيكومترية والتأكد من صلاحيته للاستخدام على عينة الدراسة الأساسية. وقد توصلت الدراسة إلى وجود مستوى مرتفع من الجنوح الكامن لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي، ولا توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى الجنوح الكامن لدى أفراد العينة باختلاف الجنس، كما توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى الجنوح الكامن لدى أفراد العينة باختلاف السن والمستوى التعليمي.

Résumé انجلزية : The study aimed to uncover the latent level of delinquency among secondary school students in light of some variables. The descriptive approach based on exploration and comparison was used, and the sample consisted of(100) high school students, whose ages ranged from(15-19), and it was applied. The researchers, the measure of latent delinquency of albadha(2018), after assessing some of its psychometric properties and making sure of its suitability for use on the main study sample.The study found that there is a high level of latent delinquency among secondary school students, and there are no statistically significant differences in the latent delinquency level of the sample members with different sex, and there are also statistically significant differences in the latent delinquency level among the sample members according to age and educational level.