صعوبات بناء التعبير الشفوي لدى تلاميذ السنة أولى متوسط دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية الوادي

dc.contributor.authorبن عمر, مصباحي, عائشة عفاف
dc.date.accessioned2019-06-10T09:20:01Z
dc.date.available2019-06-10T09:20:01Z
dc.date.issued2017-05-29
dc.description.abstractالملخص: جاء هذا البحث المعنون ب : "صعوبات بناء التعبير الشفوي لدى تلاميذ السنة أولى متوسط دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية الوادي " , للتوضيح والكشف عن الصعوبات التي يقع فيها تلاميذ السنة أولى متوسط أثناء بناءهم للتعبير الشفوي , حيث قمنا باستخراج أكثر الصعوبات التي يقع فيها التلاميذ , ثم قمنا باقتراح بعض الحلول لتفادي هذه الصعوبات , وقد اعتمدنا على المنهج الوصفي في دراسة هذا الموضوع بإجراءات التحليل من أجل تتبع هذه الصعوبات , كما اعتمدنا على المنهج الاحصائي كوسيلة لإحصاء إجابات الأساتذة وضبط النتائج ودعمها . Résumé: La recherche, intitulée: « Construire l'expression orale des élèves difficultés année, la première étude sur le terrain en moyenne quelques-unes des moyennes de l'état de la vallée » afin de clarifier et de révéler les difficultés dans lesquelles les élèves l'année est la première moyenne au cours de leur construction expression orale, où nous avons extrait plus de difficultés où les élèves situés, alors nous devons proposer des solutions pour éviter ces difficultés, nous avons adopté l'approche descriptive dans l'étude de cette procédure d'analyse du sujet afin de suivre ces difficultés, que nous comptions sur la méthode statistique comme un moyen de réponses compter les professeurs et les résultats du contrôle et de soutien. Summary : This research, entitled: "Difficulties of building oral expression among the students of the first year, the average field study in some of the average states of the valley," to clarify and reveal the difficulties in which the students of the first year of the average during the construction of the oral expression, Then we proposed some solutions to avoid these difficulties, and we relied on the descriptive approach in the study of this subject analysis procedures to follow these difficulties, and we relied on the statistical method as a way to count the answers of teachers and control and support the resultsen_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/2524
dc.publisherجامعة الوادي university of Eloueden_US
dc.subjectالتعبير الشفوي - الصعوبات - المهارات اللغوية - تلاميذ سنة أولى متوسط – الاساتذة – المنظومة التربويةen_US
dc.subjectexpression orale - difficultés - compétences linguistiques - moyenne des étudiants de première année - enseignants - système éducatif.en_US
dc.subjectOral expression - Difficulties - Language skills - First year students average - Teachers - Educational system.en_US
dc.titleصعوبات بناء التعبير الشفوي لدى تلاميذ السنة أولى متوسط دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية الواديen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
صعوبات بناء التّعبير الشّفوي لدى تلاميذ.pdf
Size:
5.47 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: