L’enseignement à Distance Dans L’université Algérienne à L’ère De La Covid-19
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Date
2023-06
Authors
Journal Title
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Volume Title
Publisher
جامعة الوادي - University of Eloued
Abstract
Résumé : Cette étude s’intéresse aux difficultés rencontrées lors de l'expérience de
l'enseignement du FLE à distance assuré par les enseignants de français à l'ENS de
Ouargla durant le confinement. Adopter l'enseignement à distance comme une solution
définitive pour achever l'année universitaire ne parait pas aisé pour les enseignants
puisque ce mode d'enseignement nécessite une réflexion réelle autour de l’intégration
des TICE dans les pratiques enseignantes afin de surmonter les contraintes lors de cette
opération.
Pour bien mener notre étude sur l'enseignement du FLE à distance durant le
confinement, nous avons opté, dans la présente recherche, pour une enquête par
questionnaire.
Abstract: This research paper aims to point out the difficulties encountered and the
results throughout the experience of teaching French as a Foreign Language online
provided by French teachers at the ENS at Ouargla during confinement. Adopting
distance education as a definitive solution to complete the academic year does not seem
easy for teachers since this mode of teaching requires real reflection around the
extension of the ICT in teaching practices and availability of materials with a good
internet connection to overcome the constraints during this operation.
To carry out our study on the teaching of FFL at a distance during confinement, we
have opted, in this research, for a questionnaire survey.
Description
مقال
Keywords
COVID-19; enseignement à distance ; TICE ; difficulté, COVID-19 ; Distance learning ; ICT ; Difficulty
Citation
Beyat,Asma. L’enseignement à Distance Dans L’université Algérienne à L’ère De La Covid-19. مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع. مج 07ع02. 06/06/2023. جامعة الوادي [أكتب تاريخ الاطلاع] متاح على الرابط[أنسخ رابط التحميل]