خبرات الطفولة المؤلمة وعلاقتها بالأمن النفسي لدى تلاميذ الطور الثانوي

Abstract

الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين خبرات الطفولة المؤلمة والأمن النفسي لتلاميذ الطور الثانوي والكشف على معرفة إن كانت هناك الفروق بين الذكور والإناث بالنسبة للأمن النفسي. تكونت عينة الدراسة من (200) تلميذ وتلميذة من ثانوية الشهيد غربي بشير حاسي خليفة الوادي، وتم تطبيق عليهم مقياس خبرات الطفولة المؤلمة ومقياس الأمن النفسي وتم إتباع المنهج الوصفي التحليلي الذي يناسب هذه الدراسة. حيث توصلنا في هذه الدراسة إلى النتائج التالية: - توجد علاقة ارتباطيه بين خبرات الطفولة المؤلمة والأمن النفسي لتلاميذ الطور الثانوي. - توجد علاقة ارتباطيه بين خبرات الإساءة الأسرية والأمن النفسي لتلاميذ الطور الثانوي. - وجد علاقة ارتباطيه بين خبرات رفاق السوء والأمن النفسي لتلاميذ الطور الثانوي. - توجد علاقة ارتباطيه بين خبرات الاستخدام السيئ للإنترنت والأمن النفسي لتلاميذ الطور الثانوي. - توجد علاقة ارتباطيه بين خبرات الأحداث الصادمة والأمن النفسي لتلاميذ الطور الثانوي. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الأمن النفسي تعزى لمتغير الجنس. Abstract : This study aimed to identify the nature of the relationship between traumatic childhood experiences and psychological security of secondary school students and to detect whether there are differences between males and females in terms of psychological security. The study sample consisted of (200) male and female students from the Martyr (al-shaheed ) Gharbi al- Bashir High School, HassiKhalifa El-Wadi, and the scale of traumatic childhood experiences and the psychological security scale were applied to them, and the descriptive analytical approach that suits this study was followed. In this study, two aspects were addressed: the theoretical side, which includes 3 chapters, and the field side, which includes the separation of methodology procedures and the separation of presentation, analysis and discussion of hypotheses, where we reached in this study the following results: -There is a correlation between traumatic childhood experiences and the psychological security of secondary school students. - There is a correlation between the experiences of domestic abuse and the psychological security of secondary school students. - He found a correlation between the experiences of bad comrades and the psychological security of secondary school students. - There is a correlation between the experiences of poor use of the Internet and the psychological security of secondary school students. - There is a correlation between the experiences of traumatic events and the psychological security of secondary school students. - There were no statistically significant differences in psychological security attributable to the gender variable.