الحرمان العاطفي وعلاقته بالاكتساب اللغوي لدى طفل القسم التحضيري (4 – 6 سنوات)

Abstract

ملخص الدراسة : تمثل الأسرة النواة الأولى في حياة الطفل ,وهي الوحدة الأساسية في التي يتفاعل معها حيث يتلقى فيها الرعاية والحماية المطلوبة في حياته. أما المرحلة التحضيرية فهي من أهم مرتكزاته الحياتية فتعتبر مرحلة انتقالية من الحياة الأسرية إلى المؤسسة التربوية التعليمية،حيث أنها تسعى تنمية العديد من المهارات اللغوية والحركية وغيرها لطفل ،وذلك من خلال وجود وسائل وأساليب مختلفة في التربية والتعليم. فمن هنا تستطيع المربية أن تكشف العديد من السلوكات والحالات النفسية التي تظهر عند بعض الأطفال ومن بينها الحرمان العاطفي الذي يعاني منه بعض الأطفال والذي يسبب له الانعزال والانطواء ويعيق في بعض الأحيان عملية الاكتساب اللغوي،وراجع ذلك لأسباب معينة قد تكون فقدان أحد الوالدين أو غياب أحدهما لفترة طويلة.

Résumé de l'étude: La famille représente le premier noyau dans la vie d'un enfant, qui est l'unité de base dans lequel il interagit qui reçoit la protection requise et de soins dans sa vie. La phase préparatoire, il est l'un de la vie le plus important Mrtkzach sont considérés comme une transition entre la vie familiale à l'établissement d'enseignement de l'éducation, car il vise le développement de nombreuses compétences linguistiques et motrices et d'autres enfants, par l'existence de différents moyens et méthodes d'éducation. Il est là, vous pouvez nounou pour révéler un grand nombre des comportements et des conditions psychologiques qui apparaissent lorsque des enfants, y compris la privation affective subie par certains enfants, ce qui lui fait isolé et introverti et entrave parfois le processus d'acquisition du langage, et voir que certaines raisons peuvent être la perte d'un parent ou de l'absence d'un depuis longtemps. Résumé de l'étude: The family is the first nucleus of a child's life, the basic unit in which he interacts with him, where he receives the care and protection required in his life. The preparatory stage is one of the most important elements of life. It is considered a transitional stage from family life to educational educational institution, as it seeks to develop many language and motor skills for children, through the existence of different means and methods in education. Hence, the nanny can reveal many behaviors and psychological situations that appear in some children, including emotional deprivation suffered by some children, which causes isolation and introversion and sometimes impedes the process of acquisition of language, and this for reasons that may be the loss of one parent or the absence of one For a long time.