أثر التدريس عن طريق نظام التفويج على تعلم بعض المهارات الحركية في حصة الأعمال التطبيقية لمقياس كرة اليد - دراسة حالة طلبة معهد الرياضة بجامعة الأغواط في ظل جائحة كوفيد19

Abstract

تهدف الدراسة للتعرف على أثر التدريس عن طريق نظام التفويج على تعلم بعض المهارات الحركية في حصة الأعمال التطبيقية لمقياس كرة اليد، اعتمدنا على المنهج الشبه التجريبي نظرا لملاءمته مع الدراسة، عينة الدراسة تمثلت في 17 طالب لمعهد الرياضة بجامعة الأغواط، تم اختيارهم بصفة قصدية من مجتمع الدراسة، إستخدمنا الاختبار القبلي والبعدي والتي تمثلت في اختبار التصويب من الثبات، واختبار التنطيط، واختبار استقبال الكرة، تمثلت نتائج الدراسة في أن التدريس عن طريق التفويج يأثر في تحسين مهارة التصويب من الثبات، وكذلك تحسين مهارة الاستقبال، ولاكن عدم التحسين في مهارة التنطيط The study aims to identify the impact of teaching through wave system on learning some motor skills in the practical work of the handball scale; We relied on the semi-experimental approach. 17 students of the Sports Institute at the University of Laghouat represented the study sample; We used the pre and post-test, which consisted of the shooting stability test, the dribbling test, and the ball reception test. The study shows that teaching by tweaking affects the improvement of the shooting skill from stability, as well as the improvement of the reception skill, but the lack of improvement is the skill of dribbling