علاقة النماذج القيادية بأداء العاملين في المؤسسات الخدماتيه دراسه تطبيقيه لمديرية الخدمات الجامعيه بالوادي

Abstract

"الملخص تهدف هذه الدراسة إلى البحث على علاقة نماذج القيادية بأداء العاملين بالمؤسسة الخدماتية، ولبلوغ هذا الهدف، فقد تناولنا في الفصل الأول أهم المفاهيم المتعلقة بنماذج القيادة وأداء العاملين، في حين تضمن الفصل الثاني دراسة ميدانية حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي باستخدام الاستبيان كأداة أساسية. حيث تم توزيعه على عينة من موظفى مديرية الخدمات الجامعية بالوادي، تتكون من 50 فرد وذلك للحصول على المعلومات والاستعانة بالعديد من الأساليب الإحصائية لتحديد طبيعة البيانات والاختبارات المناسبة لكل فرضية. وقد توصلت الدراسة إلى : - توجد علاقة ارتباطيه موجبة ذات دلالة إحصائية عند المستوى دلالة (0.05) (as) بين أبعاد النماذج القيادية القائد الديمقراطي، القائد الأوتوقراطي، القائد الحر) وأداء العاملين بمديرية الخدمات الجامعية بالوادي. تؤثر أبعاد النماذج القيادية في أداء العاملين عند مستوى الدلالة (0.05) (as) بمديرية الخدمات الجامعية بالوادي. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين مختلف المحاور تعود للخصائص الشخصية والوظيفية لعينة الدراسة ما عدا البعد الثاني واجمالي المحور الأول مستوى دلالتهما أقل من 0.05، أي أنه توجد فروقات بين متوسطات إجابات العينة على البعد الثاني واجمالي المحور الأول ترجع الى خاصية الجنس." "Summary This study aims to investigate the relationship between leadership models and the performance of employees in a service institution. To achieve this goal, we covered the important concepts related to leadership models and employee performance in the first chapter. The second chapter included a field study where questionnaire was used as the main tool. The questionnaire was distributed to a sample of employees in the University Services Directorate in El-Oued, consisting of 50 individuals, to gather information and employ various statistical methods to determine the nature of the data and suitable tests for each hypothesis: The study found that there is a statistically significant positive correlation (at the significance level of (a≤0.05) among the dimensions of the leadership models (democratic leader, autocratic leader, laissez-faire leader) and the performance of employees in the University Services Directorate in El-Oued. The dimensions of the leadership models significantly influence the performance of employees at the significance level of (a≤0.05) in the University Services Directorate in El-Oued. - There are no statistically significant differences among the various dimensions attributed to the personal and functional characteristics of the study sample, except for the second dimension and the total of the first dimension, whose significance levels are less than (a≤0.05). This means that there are differences in the sample's average responses to the second dimension and the total of the first dimension based on the gender attribute."