القصة الرقمية الموجهة للطفل نموذجا -بائعة الكبريت-

Abstract

شهد عالمنا الحالي ذروة في التطور التكنولوجي وفي سياقاته، أنتج أدبا جديدا يسمى بالأدب الرقمي فهو مزيج بين الساحة الأدبية والتقنيات المعلوماتية الحديثة لتكنولوجيا ومن خصائصها الجمالية الجديدة التي لم تكن متاحة من قبل في الأدب الورقي كالصوت والموسيقى وحركات الرسوم المتحركة الموجودة على سبيل بحثنا القصة الرقمية وتحديدا الموجهة لطفل التي تشكلت بين المتن القصصي في أدب الطفل ومعطيات هذا الادب الجديد من نموذج قصة بائعة الكبريت؛ ومنه أصبح تأثر الأطفال الصغار والكبار أكبر بكثير من الأدب المكتوب، لجمالياته وابداعاته الرقمية المطورة في أحضان التكنو لوجيا ولا ننسى قيمة الأدب الورقي الذي أعطى أجيال ذهبية متعلمة ومثقفة من موارده الابداعية وفي ختام هذا البحث توصلنا الى أهم النتائج نذكر منها ما يلي: ميول الطفل في عصرنا الحالي الى الأدب الرقمي لانعكاس استخدامه الالكتروني وتقنياته التي سلبت عقول وأجساد الأطفال في ضل عالم الأنترنت المرقم حسابيا. القصة الرقمية وآلياتها ساهمت بدورها التقني في تأثيرها على عالم الطفل بالشفقة والمغامرة والخيال والتسلية وعلى سبيلها قصة بائعة الكبريت الرقمية. Notre monde actuel a connu un pic de développement technologique ce contexte , il produit une nouvelle littérature appelée littérature numérique , car c'est un mélange entre l'arène littérature et les techniques de l'information modernes de la technologie et ses nouvelles propriétés esthétiques qui n'étaient pas disponibles auparavant sur papier .la littérature, comme le son lainage musique et les dessins animés qui existent dans l'intérêt de notre recherche , le récit numérique, spécifiquement destine a l'enfant, qui s'est frome entre les contes la littérature de jeunesse et les données de cette nouvelle littérature. Comme l'histoire de la petite marchande d'allumettes; par conséquent, les jeunes enfants et les adultes sont beaucoup plus touches par la littérature électronique que la littérature écrite pour son esthétique et ses créativités numériques développées, et nous n'oublions pas la valeur de la littérature papier qui a donné des générations éduquées cultivées par ses ressources créatives. Au terme de cette recherche, nous sommes parvenus aux résultats très importants, dont les suivants: La tendance des enfants de notre époque actuelle vers la littérature numérique est le reflet de son utilisation électronique et de ses technologies qui volent l'esprit et corps des enfants à l'ombre du monde informatique dentèrent. L'histoire numérique et ses mécanismes ont contribué, dans leur rôle technique, son impact sur le son impact sur le monde de l'enfant avec compassion, aventure, imagination et divertissement, et par exemple l'histoire du vendeur d'allumettes numériques.