فاعلية مطوية إعلامية موجهة لتلاميذ السنة الأولى ثانوي في زيادة درجة الوعي المهني

Abstract

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية للكشف على فاعلية مطوية إعلامية موجهة لتلاميذ السنة الأولى ثانوي في زيادة درجة الوعي المهني، كما هدفت إلى مساعدة التلاميذ على إدراك الذات المهنية ومساعدتهم على اكتشاف متطلبات سوق الشغل، بالإضافة إلى التعرف على ميزات الأعمال المختلفة. تم إجراء الدراسة على عينة قوامها (39) تلميذ وتلميذة، فطُبقت أداة جمع البيانات المتمثلة في مقياس الوعي المهني بإتباع المنهج الشبه تجريبي، واستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية((spss والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار"ت". فقد كشفت نتائج الدراسة على وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس القبلي والقياس البعدي في زيادة درجة الوعي المهني، وفي زيادة درجة الوعي بالذات المهنية، وفي زيادة درجة الوعي بمعطيات سوق الشغل وكذلك في زيادة درجة الوعي بميزات الأعمال المختلفة.

Le résumé Cette étude visait à détecter ľefficacitè des mèdais croisés pour les étudiants de la première année secondaire ďaugmenter le degré de conscience professionnelle, vise aussi à aider les élèves à ľauto professionnel et les aider à réaliser la découverte des besoins de marché du travail, ainsi que pour identifier les différents caractéristiques ďaffaires, ľétude a été réalisé sur un échantillon de (39) élèves ont été données appliquées à ľéchelle de ľapproche professionnelle de collecte de sensibilisation en suivant ľoutil semi-expérimental, et en utilisant le logiciel statistiques pour les sciences sociales (SPSS) et moyennes arithmétique de ľécart-type et test"t" Les résultats de ľétude ont révélé de différence statistiquement significative entre la mesure de la tribu et télémétrique en augmentant le degré de conscience professionnelle, et à augmenter le degré de conscience de soi professionnels et accroître la sensibilisation du marché du travail avec des données ainsi que pour mieux faire connaître les différents fonctions de ľentreprise.