جودة الحياة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي

Abstract

الملخص: هدف الدراسة إلى التعرف على مستوى طلاب الجامعة في جودة الحياة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي، ومعرفة دلالة الفروق في جودة الحياة بحسب متغيرات، وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت العينة 30 طالب وطالبة، وتم استخدام برنامج الحزمة الإحصائية ( (spssواستخدام معامل الارتباط بيرسون، وأشارت النتائج إلى أنه لا توجد علاقة بين جودة الحياة والتحصيل الدراسي وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جودة الحياة تبعا لمعظم المتغيرات التي تناولها البحث.

Abstract: The aim of the study is to identify the level of university students in quality of life and its relationship to academic achievement, and to know the significance of differences in quality of life according to variables. To that there is no relationship between quality of life and academic achievement and the absence of statistically significant differences in quality of life according to most of the variables covered by the research.