مكانة الأطفال في مجتمع بلاد المغرب القديم من بداية العصور التاريخية إلى نهاية الاحتلال الروماني لبلاد المغرب

Abstract

تندرج هذه المذكرة ضمن الأبحاث التي تخص التاريخ الاجتماعي لبلاد المغرب القديم، وتهدف إلى تسليط الضوء على فئة الأطفال ومكانتهم ضمن النسيج الاجتماعي في بلاد المغرب من بداية العصور التاريخية إلى غاية نهاية الاحتلال الروماني للمنطقة، وذلك بناء على مراجعة النصوص الأدبية الإغريقية واللّاتينية المتاحة واستقراء المصادر الأثرية التي يزخر بها هذا الفضاء الواسع، وهو ما جعلنا نستنتج أنّ للأطفال مكانة مهمة في التاريخ القديم لشمال إفريقيا، وتختلف هذه المكانة بين فترة وأخرى، وتتحكم فيها جملة من العوامل والنّظم الاجتماعية والثقافية والدينية وحتى الاقتصادية والسياسية، وهو ما جعلنا نسجّل العديد من المظاهر الإيجابية التي تحمي الأطفال وتنشئهم في بيئة اجتماعية سليمة، وعلى النقيض من ذلك لاحظنا العديد من المظاهر السلبية بصبغة دينية أو اجتماعية أثرت على هذه الفئة وجعلتها تعاني في كثير من الأحيان Cette thèse relève des recherches sur l’histoire sociale du Maghreb antique, dont le but est d’appeler l’attention sur la catégorie des enfants et sur leur place dans le tissu social du Maghreb durant la période entre les temps historiques et la fin de l’occupation romaine dans la région. Cette étude s’est appuyée sur l’examination des textes littéraires grecs et latins, ainsi que sur l’extrapolation des sources archéologiques de ce vaste espace. Les résultats démontrent la considérable place que les enfants avaient dans l'histoire du nord africain, et qui changeait d’une période à une autre. Elle est régie par un certain nombre de facteurs et de systèmes sociaux, culturels, religieux et même économiques et politiques, ce qui nous a mené a enregistrer de nombreux facteurs positifs qui aident à protéger les enfants et à les élever dans un milieu social sain. En revanche, de nombreux facteurs négatifs avec des connotations religieuses ou sociales ont été observés, et qui ont affecté cette catégorie et l’ont fait souvent souffrir.