تعليمة التعبير الشفوي ودوره في تنمية المهارات اللغوية في الطور الثاني مدرسة مرغني خليفة ونصرات حشاني أنموذجا

Abstract

إن الهدف من إنجاز هذا البحث المعنون بـ "تعليمية التعبير الشفوي ودوره في تنمية المهارات اللغوية في الطور الثاني" هو الوقوف عند أبرز المزايا التي يتميز بها التعبير الشفوي، وعن الدور الذي يلعبه في تنمية المهارات اللغوية. ولقد ضم هذا البحث مقدمة، ويليها فصلان الأول نظري معنون بـ "تعليمية التعبير الشفوي والمهارات اللغوية" والثاني تطبيقي عنون بدراسة ميدانية حول دور التعبير في تنمية المهارات اللغوية وخاتمة كانت بمثابة حوصلة نهائية أدرج فيها أهم النتائج التي تمخضت عن هذا البحث The purpose of carrying out this dissertation entiled " educating oral expression and its role in developing language skills in the second stage is to examine the most prominent advantages that characterije oral expression, and the rolo it plays in developing language skills. This dissertation included an introduction, two chapter and a conclusion, the first chapter was theoretical, entitled "teaching oral expression and linguistic skills "followed by asecond chapter which was applied, focosed on "a field study on the role of oral expression in developing language skills". The conclusion served as a final summary in which the most important results that emerged from this research were included.